榆林学院本科招生专业介绍(3)
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的数学基础，具有良好的经济学和管理学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，解决金融、财务和经济管理等实际问题，能在企业、经济管理、金融和市场研究等机构部门从事数据收集、统计核算、质量管理、市场调查分析、统计信息管理和数量分析等工作的高级专门应用型人才。
主要课程：概率论、数理统计、抽样技术与应用、试验设计与建模、多元统计分析、时间序列分析，宏观经济学、微观经济学、计量经济学、货币与金融统计学、证券投资分析，数据分析与统计软件（SAS、SPSS、Matlab、Eviews等）、数据库原理和应用、高级程序语言设计等。
21.物理学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握物理学的基本理论、基本知识和基本实验技能，获得科学研究的初步训练，能在中等学校（包括中学、中等专业、技术学校及职业高中）从事物理教学工作、教研工作和其他教育工作的高素质应用型人才。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、普通物理实验、物理教学论等。
22.机械设计制造及其自动化
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，具有人文科学社会素养、社会责任感、工程职业道德掌、创新精神和实践能力，掌握机械设计制造及其自动化专业基础知识，具备机械产品开发、生产管理、营销等方面的能力，能在工业生产部门从事机械工程及自动化领域内设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、互换性与测量技术、电工技术、电子技术、机械设计、机械控制工程基础、工程材料、机械制造技术基础等。
23.测控技术与仪器
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握电子技术、传感器技术、计算机技术、光电测量技术等基本知识，具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析基础、工程光学、工程力学、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、自动控制原理、精密机械与仪器设计、误差理论与数据处理等。
24.能源与动力工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握热与流体、能量转换与利用的基本知识，具备工程设计、工程管理的基本能力，能在能源动力、制冷空调、化工、冶金、环保等部门从事科研、设计、施工以及运行与维护的高素质应用型人才。
主要课程：工程流体力学、工程热力学、传热学、电工学、热能与动力机械测试技术、锅炉原理、汽轮机原理及运行、泵与风机、热力发电厂设备及系统、热工过程自动控制。
25.电气工程及其自动化
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握电路、电子技术、控制理论、电机以及电力系统理论等专业知识，具备解决电气工程技术与自动化控制技术问题的能力，能在电气、工业控制部门从事与电厂电气、计算机系统控制、电气控制等专业相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、电机学、电力电子技术等。
26.石油工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业主要培养适应榆林及周边地区需求和社会经济发展的需要，面向经济社会建设事业第一线，具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德、国际视野、创新精神和实践能力的，掌握必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学和经济管理学知识，掌握石油工程相关专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井、采油、油藏及储层评价等方面的工程设计、施工与管理工作，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
主要课程：油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、工程流体力学、油气渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、提高采收率等。
27.安全工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养适应榆林及周边地区需求和社会经济发展的需要，面向经济社会建设事业第一线，具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德、国际视野、创新精神和实践能力的，掌握必需的自然科学、工程技术的基础知识，并具有一定的人文科学和管理学知识，掌握工程基础知识和安全科学、安全技术、安全工程的基本知识及技能，具备从事安全工程方面的设计、检测、评价、监察与管理等工作能力和素质，能够在工矿企业、建筑施工单位、服务机构及各级安全监管部门从事安全技术及工程设计、安全监察与管理、安全环境监测与检测、安全评价、安全教育与培训等工作的高素质应用型人才。学生毕业5年后，能够成为安全工程领域的安全工程师，并成为所在单位或部门安全技术、安全管理方面的中坚人才。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全人机工程、安全科学基础、安全系统工程、通风空调与净化、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、灾害防治理论与技术、安全法规等。
28.化学
师范专业，本科，学制4年，授予理学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握化学方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力，能在化学及其相关领域从事科学研究、教学和应用开发等工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学基础、化工基础等。
29.过程装备与控制工程
非师范专业，本科，学制4年，授予工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，面向榆林及周边地区经济社会建设事业第一线，掌握化学工程、机械工程、控制工程等方面的基础理论知识，具备过程设备的优化设计、创新改造和新型化工装置的技术开发应用的能力，能在化工、石油、能源、机械、轻工、环保、制药、食品及劳动安全等领域从事过程装备工程设计、技术开发、应用、维护及管理等方面工作的高素质应用型人才。
