广东省广雅中学等三校2011届高三下学期2月联考语文试卷(4)

“频繁拆迁会让一些人处于没有安全感和归属感的焦虑状态，无法实现安居乐业，这还可能会激化社会矛盾。”乔新生指出，建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态，“香港人还可以去陆羽茶室喝茶，但是在上海，很多人也许只能去星巴克了，传统的东西难以为继。”

乔新生认为，频繁拆建还会造成社会资源的严重浪费。乔新生曾前往全国各地调研，他发现一些城市近郊的农民，也会难掩喜色地告诉他，自己花了几千元钱又盖了一间房，就等着拆迁拿补偿款了。

频繁拆迁会造成什么影响？调查中，66.5%的人首选“浪费社会财富 ”，其次是“城市规划近乎儿戏”（59.6%），另有55.5%的人认为，频繁拆迁会让公众失去生活安全感和归属感。仅8.0%的人认为“常变常新，有利于城市发展”。

（三）“很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区”

“有时地方政府拆迁的初衷是为了吸引投资，改善居民环境和营造城市新形象。”张磊发现，目前很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区。事实上，旧建筑通过改造也可以具有吸引力，体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。“在国内外已经有很多成功的改造案例，比如将废弃的面粉车间改建成博物馆，把旧厂房改造为创意工作间等。”

张磊认为，建筑除了有投资和增值作用外，还应为城市居民的生活和工作服务。城市规划和建筑的拆建需要引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。

(选自中国青年报2010-11-09内容有删改)

19．“短命建筑”频频出现的原因是什么？（4分）

20．本文第（二）部分运用的引用和列数据的方法，各有什么作用？（5分）

21．你认为应该如何解决城市拆建中存在的问题，请简要陈述。（6分）

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22．你参加市中学生现场作文竞赛，获得了一等奖，语文老师在班上宣布了这一喜人成绩，对你表示祝贺，并给予鼓励。请你发表获奖感言，要求感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞手法，不少于60字。（6分）

23．请观察漫画内容，补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺内容。要求：内容完整，语言简洁连贯，生动形象。（6分）

漫画的背景是灰霾的天空，林立的高楼，荒芜的土地和A。主体是一条鱼，这条鱼B，蜷缩在椅子上；它干涩无神的眼球突出来了，C；D半瓶水。由此可知，这幅漫画的主题是E。

六、本大题1小题，60分。

24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

生活中，一句话，一篇文章，一本书，一件事，一个细小的动作……都可成为经典。

请你以“经典”为话题写一篇文章。

要求：1、自定立意。2、自选文体（诗歌除外）。3、自拟题目。4、不少于800

广东省广雅中学、佛山一中、汕头金山中学2011届高三下学期2月联考语文试卷，含参考答案与评分细则参考答案

1、D。【本题考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。A项分别读shān/shānkǎ/luòqī/xī；B项分别读yì/yìchái/jīzhóu/zhòu；C项分别读pī/pǐxiè/xièbò/bó；D项分别读jǐng/jìngwù/wúsàn/sǎn。】

2、A。【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层级为B级。炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。】

3、C。【本题重点考查考生正确辨析病句的能力，能力层级为B级。A项动宾搭配不当，“增进”不能与“责任感”搭配；应将“增进”改为增强。B项成分残缺，介宾短语做状语缺了介词，应改为“为（给）史铁生式的精神冥思留空间”。D项句式杂糅。要么说“关键在于内因”；要么说“内因起决定作用”。】

4、B。【本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，能力层级为E级。综合来看，几个句子的中心议题是“人的高贵在于他有灵魂生活”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第②句中的“芦苇”，照应前文的“芦苇”，“脆弱”照应第⑤句“都能致人于死地”。第③句“人高贵”与前文的“人脆弱”形成转折关系，并与第④句形成因果关系。第①句“人并无高低贵贱之分”与后文“惟有作为灵魂的人……才分出了高贵和平庸”衔接，由此可选B。】

5、A（B．比：比照。C．略：通“掠”，劫掠。D．识：记得。）

６、C（其：均为第三人称代词，指代“少君的”。A．以：介词，凭借；介词，把。B．为：介词，表被动；介词，替，给。D．于：介词，对，向；介词，在。）

7、D。【本题考查理解与现代汉语不同的句式的能力，能力层级为C级。D项省略的应为“少君”。】

8、B。【本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。能力层级为C级。B项中，“代王成为皇帝之后，由于王后和所生的四个男孩接连病死”错。代王尚未入朝立为皇帝之前王后就死了。】

9、（1）对曰/姊去我西时/与我决于传舍中/丐沐沐我/请食饭我/乃去/于是窦后持之而泣/泣涕交横下/侍御左右皆伏地泣/助皇后悲哀。

【本小题考查文言断句的能力，能力层级D级。每错断、漏断一处扣0.5；以整数计分，如1.5分计2分，余类推。】

（2）①窦姬流出眼泪，埋怨那个宦官，不想去，强制她走，她才肯动身。

②又曾跟姐姐一起采桑，从树上掉下来，用这些事作为证据，上书陈述自己的经历。

【本小题考查理解并翻译文中句子的能力，能力层级D。①“涕”1分、“相”1分，句意1分；②“常”通假“尝”1分，“以”后需要补充宾语1分，句意1分。】