南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍（有哪些招生专业）

南京特殊教育师范学院2019年本科招生专业（公办本二）

科 类	专业名称
文科类	特殊教育（师范）、小学教育（师范）、手语翻译、学前教育（师范）、应用心理学、教育康复学（师范）、英语（师范）、汉语言文学（师范）、公共事业管理、劳动与社会保障
理科类	特殊教育（师范）、小学教育（师范）、康复治疗学、应用心理学、教育康复学（师范）、汉语言文学（师范）、教育技术学（师范）、计算机科学与技术（嵌入式培养）、数学与应用数学（师范）、公共事业管理、劳动与社会保障
艺术类	音乐学（师范）、舞蹈学（师范）、美术学（师范）、服装与服饰设计、视觉传达设计、音乐治疗
体育类	体育教育（师范）

 

【特殊教育】（师范）（文理科）（学费：5200元每学年）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应当代特殊教育事业发展需要，扎实掌握特殊儿童发展和教育理论，具备对特殊儿童开展课程教学和康复训练的基本技能，富有博爱精神的高素质应用型专门人才。

主要专业课程：特殊教育概论、特殊儿童教育诊断与评估、行为改变技术、特殊教育医学基础、特殊教育史、教育研究方法、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校学科课程与教学、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育的理论与实践、特殊儿童康复学、手语、盲文等。

就业方向：在特殊教育学校、特殊儿童康复机构、残联、普通学校从事特殊儿童课程教学、康复训练及相关管理和咨询等工作。

专业亮点：是中央财政支持的重点专业、省级品牌专业，是教育学（特殊教育学）重点建设学科，承担卓越特殊教育教师培养项目，是我国特殊儿童师资培养的摇篮，是特殊儿童心理与教育研究的重要基地。

 

【小学教育】（师范）（文理科）（学费：5200元每学年）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展、适应新时代小学教育发展规律和特点、有创新精神和研究能力的专业人才。所培养人才具有良好的职业理念与师德，有融合教育的理念；具有从事小学语文（数学）教育与教学工作的专业知识与技能，具有从事小学语文（数学）教育与教学工作的能力及班级管理能力；熟悉小学的组织和运行。

主要专业课程：儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学语文教学研究、古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、小学数学教学设计与实施、小学数学课程标准与教材分析、小学数学基础理论、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计等。

就业方向：普通小学的语文、数学学科教师、随班就读资源教师及儿童康复机构教师等。

专业亮点：以小学教育为根本，强化教师教育基本知识、基本能力的培养，以融合教育为特色，增设模块化课程，培养普通学校能胜任儿童多样化需求的高素质融合教育教师。

 

【手语翻译】（文科）（学费：5200元每学年）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有博爱精神和人文情怀，扎实的手语、汉语基础，广博的多元文化知识和较强的手语汉语互译能力和多元文化交际与沟通能力，且具有较强的社会责任感和职业道德的高素质应用型手语翻译工作者。

主要专业课程：手语语言学、国家通用手语、行业手语、手语翻译概论、聋人与社会、手语翻译技巧、同声传译、文体翻译。

就业方向：手语翻译专业毕业生将成为聋人与主流社会沟通的桥梁，在教育、文化、医疗、法律等领域担任手语播音主持、传译、聋校教学、聋人事务管理等工作。 

专业亮点：手语翻译专业架起了聋听沟通的桥梁，是学院特色专业之一，是我国大陆地区首家本科手语翻译专业。

 

【学前教育】（师范）（文科）（学费：5200元每学年）

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的思想品德，秉持“博爱塑魂、普特融合、追求卓越”的教育理念、掌握扎实的学前教育专业知识和技能；学生既可以教育普通儿童，也可以教育特殊儿童，毕业生可在幼儿园、特殊教育学校、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质复合型人才。

主要专业课程：儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生学、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前融合教育、特殊儿童发展与学习、特殊儿童早期干预等。

就业方向：幼儿园、教育行政部门、早教机构、特殊教育学校、特殊儿童康复中心从事教育与管理等工作。

专业亮点： 2010年被遴选为江苏省高等学校特色专业建设点，学院紧紧围绕“学前特教”来进行学科建设，是目前国内学前融合教育中最有特色的专业，有两门国家精品资源共享课，两门省级在线课程，教师主编11本教材，5本省级重点建设教材，教育部“十二五”职业教育国家规划教材。建有美术教育实训室、玩教具制作工作室、幼儿舞蹈教育实训室、幼儿舞蹈创编实训室、幼儿游戏情景模拟室、奥尔夫音乐教育实训室、蒙台梭利实训室、保育技能实训室、特殊儿童早期干预实验室、儿童绘本室、幼儿活动模拟室、幼儿生活模拟室、科学探究实验室、综合音乐技能实训室、数码钢琴教室A、数码钢琴教室B、学生琴房等17个实验/实训室，在全国的幼儿园、特殊学校、儿童康复中心等建有多个教育实习实训基地。学生在校期间可以通过培训获得国家认证的“育婴师”，2016年11月我校又成为中国教育学会学前教育分会蒙台梭利教师教育首家认证机构。

 

【康复治疗学】（医技类）（理科）（学费：6800元每学年）

培养目标：培养具有博爱精神和现代康复理念，掌握本专业所必备的基础医学和康复医学，以及相关的心理学和教育学知识，系统掌握康复治疗学理论与技术，能够从事儿童康复治疗工作的、一专多能的复合性应用型人才。

主要专业课程：康复医学导论、功能解剖学、人体发育学、人体运动学、生理学、病理学、康复功能评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗、儿童心理治疗、环境与辅具技术、临床康复治疗学、特殊儿童康复学等。

就业方向：在综合医院康复科（儿童医院、妇幼保健院等）或康复医院从事康复治疗工作（如物理治疗、作业治疗、言语治疗），也可在民政（儿童福利院）、残联（康复机构）、教育（特教学校）等系统从事儿童或成人的康复治疗工作。

专业亮点：本专业特色是培养“医教结合”的儿童康复治疗师（目前全国仅有三所高校培养儿童特色的康复治疗师），现为江苏省卫健委“儿童康复治疗师”规范化培训教学质控中心、中国残联残疾人康复人才培养基地。