陕西师范大学有哪些招生专业

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1，招生计划

第一条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会精神以及《深化新时代教育评价改革总体方案》，以促进教育公平，构建和谐社会为目标，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的原则，坚持区域协调发展和统筹兼顾，在保持各地计划总量相对稳定的同时，将招生计划的增量向高等教育欠发达且生源质量好、生源数量相对较多、升学压力较大的地区倾斜，使全国招生计划安排和分布更趋公平、科学、合理。为保持学校生源结构的多元化和合理性，在全国各省（直辖市、自治区）均安排招生。

第二条 根据教育部有关招生政策和来源计划管理的指导性意见，根据我国经济建设和社会发展的需要、学校办学条件和对各地区人才需求的分析、预测，遵照教育部下发的有关来源计划需求建议，结合近年来各地生源情况和毕业生就业情况，进行年度招生专业（类）结构、区域结构的调整。在国家核定的年度招生规模内，合理编制来源计划并报教育部审核，经省级招生办公室核对确认后向社会发布。

第三条 保送生、高水平运动队、运动训练单独招生、内地西藏班、内地新疆班、少数民族预科（含新疆协作计划）结业生以及华侨、港澳台学生不编制分省计划。依据教育部下发的需求及建议，公费师范生、非西藏生源定向西藏就业、红烛计划（高校专项）、国家专项计划、新疆南疆计划在本校年度招生规模内，单列编制来源计划。

第四条 艺术类专业招生计划编制办法：公费师范生相关专业依照教育部下发的各省需求，结合生源省招生计划规模编制分省招生计划；其他专业按照我校2021年艺术类招生简章所公布的计划编制办法编制。

第五条 在国家核定的年度本科招生规模内，预留不超过本校招生计划总数的1%。预留计划经学校研究确定后使用，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。

2，一流专业排名（好的专业）

3，招生专业

4，特色专业

5，学校介绍

学校设有研究生院和21个学院（部）、1个基础实验教学中心和民族教育学院（预科教育），有70个本科专业，36个硕士学位授权一级学科，18个博士学位授权一级学科；有1个博士专业学位授权点（教育博士）和19个硕士专业学位授权点。设有18个博士后科研流动站。有国家重点学科4个，4篇博士论文入选全国优秀博士学位论文，7篇博士论文入选全国优秀博士学位论文提名论文，90篇博士论文入选陕西省优秀博士学位论文，1篇博士论文入选全国优秀教育博士专业学位论文，16篇硕士论文入选全国教育硕士专业学位优秀论文；有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，国家级教学团队3个,教育部高等学校学科创新引智基地3个，国家工程实验室1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，教育部教育立法研究基地1个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个，国家民委民族理论政策研究基地1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，全国妇联重点研究基地1个，国家旅游局研究基地1个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个，教育部重点实验室和工程研究中心5个，农业农村部研发专业中心1个，陕西省重点实验室和工程技术研究中心等 26个，陕西省哲学社会科学重点研究基地1个，陕西省重点中国特色社会主义理论体系研究中心1个，陕西省重点舆情信息研究中心1个，陕西省思想政治工作重点研究基地1个，陕西省高校哲学社会科学重点研究基地6个，陕西省教学团队29个,陕西省实验教学示范中心18个，陕西省虚拟仿真实验教学中心5个，陕西省研究生联合培养示范工作站5个，各类研究中心（所）80余个。学校设有远程教育学院、教师干部培训学院等办学机构，此外，还设有教育部西北高师师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心、教育部基础教育课程研究中心、陕西省基础教育资源研发中心、陕西省教师教育指导中心和陕西省干部教育培训基地，以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。

学校现有教师1980余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的95.3%，其中具有博士学位的占75.6%，教师中有教授590余人，副教授810余人。双聘院士8人，国家有突出贡献中青年专家5人，国家级特聘教授16人，国家百千万人才工程入选者9人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家级教学名师2人，国家优秀青年科学基金获得者5人，文化名家暨“四个一批”人才4人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者41人，陕西省“三秦学者创新团队”5个，陕西省“三秦学者”2人，陕西省有突出贡献专家、省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省宣传思想文化系统“六个一批”人才、省级教学名师、省中青年科技创新领军人才等人才计划入选者56人，省科技新星、省高校人文社会科学青年英才支持计划、省百名青年文学艺术家扶持计划、省普通高校青年杰出人才支持计划等人才计划入选者53人。

学校现有全日制本科生17766人，研究生20233人（其中全日制研究生9609人，非全日制研究生10624人），各类留学生808人，继续教育和网络教育学生48000余人。长期以来，学校以质量为生命线，狠抓教学管理和改革，取得显著成效。近年来，共获国家级教学成果奖18项，省级教学成果奖183项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；27个专业被确定为国家级一流专业建设点，7个专业被确定为省级一流专业建设点；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；11个虚拟仿真实验教学项目获得国家级项目认定，15个虚拟仿真实验教学项目获得省级项目认定；2个项目（包含13个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程，47门课程被评为省级精品课程；8门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程；5门课程被评为国家级精品资源共享课程，42门课程被评为省级精品资源共享课程；4门课程被评为国家级线上一流课程，8门课程被评为国家级线下一流课程，2门课程被评为国家级线上线下混合式一流课程；10门课程被评为省级线上一流课程，10门课程被评为省级线下一流课程，3门课程被评为省级线上线下混合式一流课程。