2014浙江高考模拟冲刺卷（一）语文试题答案【提优卷】(3)

或曰：“大贤大佞之不可以考其实也。”曰：子之言不可以考其实者，不以大贤之为贤，大佞之为佞，或无其迹欤？吾固言之也，无其迹则孰由而知之欤？必也本其情之谓也。本其情是亦考其实矣岂不可欤知不循其迹又不本其情而欲知其贤与佞顾非不可欤？然则子之言者，恶其迹之难知也。吾云尔者，以其情而知之也，其意易者鲜矣。
16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.赏与咎无所委焉          依托
B.不苟然而易也            容易
C.于信用也不轻以蔽        受蒙蔽
D.其意易者鲜矣            少
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.抑未尽于是也     当其欣于所遇
B.以天下之事考之   仆以口语遇遭此祸
C.于赏罚也明       谁得而族灭也
D.一日而有败       锲而不舍，金石可镂
18.下列对原文的概括与分析，不正确的一项是
A.本文主要辨明审定邪人、正人的方法，论述了对待邪人、正人的态度。
B.作者认为要确定一个人的正邪，必须“考其实”。具体说，就是既不轻信别人的论断，也不轻信其外在的言行，而一定要深入考核其内情。
C.作者认为既能明辨邪正，就应当善于任用方正的人，并责成他治理好国家。而做到这点并不难，正者往往取胜。
D.文章采用了正、反两方面重复论述的形式，从而使其观点得到了反复强调。在论述过程中，又时时以问句点明其所论之旨。
19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
本 其 情 是 亦 考 其 实 矣 岂 不 可 欤 知 不 循 其 迹 又 不 本 其 情 而 欲 知 其 贤 与 佞 顾 非 不 可 欤？
20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
⑴以先王之道、人之情考之，待其终而质其效，正者赏与咎耶？（4分）
⑵见未治焉，安得不任之以救其未治也？（3分）
（二）阅读下面这首古诗，完成21—22题。（7分）
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
    风含翠筱①娟娟净，雨裛②红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
【注】①筱：细小的竹子。娟娟，秀美。②裛：通“浥”，滋润。冉冉，阵阵。
21.用自己的话概述横线处的内容：本诗写“狂夫”，如果没有前半部分           的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分            的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。（2分）
22.请结合尾联赏析诗人“狂夫”的形象。（5分）
（三）阅读下面的材料，完成23—24题。（5分）
颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！”
颜渊死，门人欲厚葬之。子曰：“不可。”门人厚葬之。子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也。非我也，夫二三子也。”
颜渊死，颜路①请子之车以为之椁②。子曰：“才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大夫之后，不可徒行也。”
【注释】①颜路：颜渊的父亲。②椁：套在棺材外面的大棺。
23.孔子为什么不赞成厚葬颜渊？（2分）
24.请你根据上述材料，分析孔子的行为，说说他是怎样的人。（3分）
（四）古诗文默写。（6分）
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）不愤不启，                。                        ，则不复也（《论语》）
（2）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。                   ，                  。
（白居易《琵琶行》）
（3）               ，钟鸣鼎食之家；                ，青雀黄龙之轴。（王勃《滕王阁序》）
（4）                ，             。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。（欧阳修《秋声赋》）
（5）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。                 ，                 。（李白《将进酒》）


四、作文。（60分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一个走钢丝跨越峡谷的杂技演员，谈到他走钢丝时的体会时说：“当一个人走在钢丝上时，他并不是非常刻板地僵硬不动的。虽然他基本上保持可能直立的姿势，但为了保持运动中的整体平衡，他的身体总是轻轻地摆动和弯曲。但是有一点是不变的，他的脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头前进。”
对上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。


2014年浙江省高考模拟冲刺卷（提优卷）
语文测试卷（一）参考答案
1.C〔A项，维系（xì）B项，占卜（bǔ）D项，不着边际（zhuó）〕
2.B（A项，一如既往；C项，尤为；D项，登山。）
3.A（B项“轻车熟路”原意是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，现比喻事情又熟悉又容易。C项“曾几何时”，指时间过去没有多久。此处可以换用“曾经”。D项“大眼瞪小眼”指调侃时说的话,形容当时很尴尬,没法解决问题。此处意在表述很惊讶，可以改用“目瞪口呆”。）
4.C（A项“雕刻歪歪扭扭的‘某某某到此一游’字形”搭配不当，可以改为“歪歪扭扭刻下‘某某某到此一游’”；B项“不仅……而且……”是递进关系，但具体内容递进不明显，有强加之嫌；D主语暗中转换，可以在“提前”之前加上“使他们”。）
5.C（注意前后照应）
6.只有品尝黑暗，才能真正感受阳光的珍贵。（答“患难见真情”得2分）
7.生命的标签  坦荡的胸怀  黑洞（前两空格各2分，第三空格1分。连贯得体即可。）
8.D（这是针对“诗心”和“世俗心”恰到好处的配合而言的，不能支持“世俗心是爱社会”。）
9.B（观点绝对化，原意是说“极致的诗心可能是通过血迹呈现的，一般是用自己的血”。）
10.给世俗心正名，警告一贯以诗心自居自傲的人：没有基本的世俗心做底子，诗心就会没有意义，甚至有害。
11.写出了年关的热闹和忙碌，暗示过年将给人们带“无端地骚动”，为下文写吃铺垫蓄势。
12.（1）用比喻手法，写出了家家户户为准备年货奔波忙碌的情形。