2015天津武清区高中学业水平测试模拟历史试题及答案(3)

    材料二  20世纪80年代以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及政治、经济、思想文化等方面”。
    （1）按照材料一“全球史观”的研究角度来看世界近代史，可能会对18世纪至19世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高？（2分）
    （2）按照材料一的研究角度，评价新航路开辟。（4分）
    （3）综合上述材料的观点，分析第一次工业革命对19世纪40～60年代中国经济结构的影响。（6分）

35．（12分）阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
    材料一

	文艺复兴时期	启蒙运动时期
社 会 观 念	需要上帝的感化和拯救，这充其量不过是一种口是心非的说法罢了	把政府视为人的意志所创造的一种设置，政府不再被认为是上帝施予人类历史的神授之物的一部分
		从前，贫穷备受尊敬……此时，对正当享有财富的颂扬声不绝于耳	希望有一种国家，使身在其中的一切人都有成员感和共事感

    （1）材料一反映了文艺复兴和启蒙运动时期的哪些观念？（4分）
    材料二  18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。
 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
    （2）根据所学知识，指出材料二中“新的历史条件”有哪些。（4分）
    （3）根据以上材料并结合所学知识，指出人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。

武清区2014—2015学年度高中学业水平考试
历史模拟试卷参考答案

I卷共32题，每题2分，共64分。
    1．D   2．B   3．A   4．C   5．B   6．C   7．D   8．C   9．A  10．B  11．D
   12．B  13．A  14．D  15．D  16．B  17．A  18．C  19．A  20．C  21．D  22．D
   23．A  24．B  25．C  26．D  27．A  28．D  29．B  30．A  31．C  32．C

II卷共3题，共36分。
    33．（12分）
    （1）早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。（2分）20世纪90年代香港、澳门回归，“一国两制”成功实践。（2分）
    （2）独立自主解决内部事务的原则，不允许别国干涉我国内政。（4分）
    （3）台湾与祖国大陆长期隔绝状态已被打破，海峡两岸关系缓和并呈现出进一步发展的趋势；两岸已基本实现“三通”。（答出任意两点即可，4分）
    34．（12分）
    （1）殖民扩张；工业革命；第二次工业革命。（答出任意两点即可，2分）
    （2）人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界；世界市场的雏形开始形成。（4分）
    （3）影响：中国传统的自然经济开始解体；洋务企业的兴办标志着中国近代企业的诞生；民族（资本主义）工业开始出现。（6分）
    35．（12分）
    （1）观念：文艺复兴时期：反对宗教束缚，提倡以人为中心；追求现世幸福。（2分）启蒙运动时期：反对君权神授，主张人民共同管理国家。（2分）
    （2）条件：资本主义的发展及资产阶级力量壮大；封建制度与资本主义发展矛盾尖锐；近代科学的兴起、发展；文艺复兴和宗教改革的影响，人们的思想进一步解放；西欧民族国家开始形成。（答出任意三点即可，4分）
    （3）影响：促进思想解放，促进经济发展，推进民主进程，推动科技创新等。（4分）

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