2020年高考全国I卷文综评析（政治，地理，历史）(2)
首先，试题的考查要求上，继续体现对能力立意的考查。客观题主要是创设新情境，提供新材料，综合考查学生的能力。
例如25题：图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。
A．西域风情与中土文化的交汇、B．文人意趣与市井风情的杂糅
C．艺术审美与史料价值的统一、D．现实主义与浪漫主义的融合
以《步辇图》为切入点，创设了新的问题情境，要学生调用综合知识和能力去得出合理的结论，充分体现了高考能力立意的考查要求。
其次，今年高考的试题命制风格继续保持稳定，很多试题看到之后有似曾相似的感觉，无论是设问的方式还是选项的设置都体现出高考试题独有的韵味。在设问的方式上用到“旨在，据此可知，体现了”等我们很熟悉的高考试题的设问方式；在选项的设置的语言逻辑中，错误选项仍然设置绝对化，正确选项设置深刻概况性表述。
再次，今年的历史高考的知识点分布依然是很稳定的，只是具体的知识点略有调整。具体可查看下表：
2020年、2019年历史高考全国Ⅰ卷考点分布对比：
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2020年 |
题号 |
考点 |
2019年 |
题号 |
考点 |
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24 |
中国古代政治（分封制） |
24 |
中国古代政治（商周的王位继承） |
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25 |
中国古代思想（步辇图） |
25 |
中国古代政治（汉武帝中央集权） |
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26 |
中国古代经济（宋代土地利用） |
26 |
中国古代思想（唐代拔河变迁） |
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27 |
中国古代政治（宗谱的修撰） |
27 |
中国古代经济（明代地区经济差异） |
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28 |
中国近代文化（西学东渐） |
28 |
中国近代经济（近代社会结构变迁） |
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29 |
中国近代经济（近代度量衡） |
29 |
中国近代政治（五四运动的影响） |
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30 |
中国近代政治（中共党史） |
30 |
中国近代政治（新民主主义理论） |
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31 |
中国现代经济（改革开放） |
31 |
中国现代经济（一五计划建设） |
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32 |
世界古代（希腊、罗马司法） |
32 |
世界古代雅典（雅典判决权力来源） |
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33 |
世界近代思想（文艺复兴） |
33 |
世界近代政治（欧洲殖民拉美流毒） |
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34 |
世界近代政治（法国曲折发展） |
34 |
世界近代经济（英国工业革命特点） |
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35 |
世界现代经济（北美自由贸易区） |
35 |
世界现代文化（文化现代主义特点） |
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41 |
中德外交关系的演变 |
41 |
中国及世界钢产量变化分析 |
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42 |
中国古代时代特征 |
42 |
中国近代政治评析钱穆的历史观 |
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45 |
清末新政 |
45 |
中国古代政治秦晋爵位制度变迁 |
