上海市金山区2014届高三上学期期末考试语文试题试卷(3)

（8）                ，见不贤而内自省也。    （《论语》）

四、阅读下面的小令，完成第14—16题。（8分）
【双调】水仙子 山居自乐
（元）孙周卿
西风篱菊粲秋花，落日枫林噪晚鸦。数椽茅屋青山下。是山中宰相家，教儿孙自种桑麻。亲眷至煨香芋，宾朋来煮嫩茶，富贵休夸。
[注]山中宰相：指陶弘景。他隐居句曲山中，礼聘不出，武帝到山中咨询国家大事，时人称为山中宰相。

14．“双调”是这首小令的宫调名，“水仙子”是         。（1分）
15．对这首小令赏析不正确的一项是（     ）（3分）
A．开头两句通过“西风”等六个意象写出了深秋的肃杀。
B．诗人自诩是“山中宰相”，这是一种自命清高的表现。
C．“富贵休夸”与“山居自乐”呼应，点明诗歌的主旨。
D．本诗语言质朴平实，朗朗上口，给读者清新自然之感。
16．作者是怎样表现山居自乐的？（4分）

五、阅读下文，完成第17—21题。（19分）
芋老人传
（清）周 容
①芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进；尽一器，再进。生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。
②十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸①叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见，讲钧礼②。子不佣矣。
③至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今者堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦；幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死。是芋视乃妇也。城东有甲、乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝。是芋视乃友也。更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬③罢，是芋视乃学也。是犹可言也。老人邻有西塾，闻其师为弟子说前代事，有将、相，有卿、尹，有剌史、守、令，或绾黄纡紫，或揽辔褰帷，一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款，唯恐或后，竟以宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！”
④老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。
⑤赞曰：老人能于倾盖不意④，作缘相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否。然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅⑤士大夫所不能言，而野老鄙夫能言之者，往往而然。
（选自《古代散文联璧百篇》）
[注] ①箸：筷子。②讲钧礼：行平等之礼，意即免除了尊贵上下之礼。钧，通“均”。
③不饬：不守规矩。④倾盖不意：意外地发生了交往。⑤缙绅：原意是插笏于带，旧时官宦的装束，转用为官宦的代称。

17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）老人延入坐（     ）           （2）知从郡城就童子试归（      ）
（3）辍箸叹曰（      ）            （4）于是芋老人之名大著（      ）
18．下列各组中加点词的用法相同的一组是（      ）（3分）
A．独与妪居渡口     蹇叔之子与师，哭而送之
B．生为之饱         谁为大王为此计者
C．今乃烦尔妪一煮芋也       是芋视乃妇也
D．使人访其夫妇，载以来     屈节辱命，虽生，何面目以归
19．用现代汉语翻译句子。（6分）
（1）然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！
（2）老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”
20．第③段芋老人列举了“富而弃妻”、“贵而绝交”、“为吏而□□”、“为官而□□”等四个“以今日而忘其昔日”的例子。（2分）
21．本文在写作手法上类似柳宗元的《种树郭橐驼传》。请简析作者的写作意图。（4分）
六、阅读下文，完成第22—26题。（13分）
《合奇》序

（明）汤显祖

①世间惟拘儒先生①不可与言文。耳多未闻目多未见而出其鄙委牵拘之识相天下文章宁复有文章乎？
②予谓文章之妙不在步趋形似之间。自然灵气，恍惚而来，不思而至，怪怪奇奇，莫可名状，非物寻常得以合之。苏子瞻画枯株竹石，绝异古今画格，乃愈奇妙。若以画格程之，几不入格。米家②山水人物，不多用意。略施数笔，形象宛然，正使有意为之，亦复不佳。故夫笔墨小技，可以入神而证圣。自非通人，谁与解此。
③吾乡丘毛伯选海内合奇文止百余篇。奇无所不合。或片纸短幅，寸人豆马；或长河巨浪，汹汹崩屋；或流水孤村，寒鸦古木；或岚烟草树，苍狗白衣；或彝鼎商周，丘索坟典。凡天地间奇伟灵异高朗古宕之气，犹及见于斯编。神矣化矣。夫使笔墨不灵，圣贤减色，皆浮沉习气为之魔。士有志于千秋，宁为狂狷③，毋为乡愿④。试取毛伯是编读之。
（选自《中国历代文论精品》）
[注]①拘儒先生：指迂阔的儒生。②米家：指宋代书画家米芾及其子友仁。③狂狷：《论语·子路》：“狂者进取，狷者有所不为也”。④乡愿：也作“乡原”。指外有谨愿之名，实与流俗合污的伪善者。《论语·阳货》：“乡原，德之贼也。”

22．汤显祖以戏剧名世，著有“临川四梦”，包括《紫钗记》、《         》、《南柯记》和《邯郸记》。（1分）
23．用“/”对第①段中划线的部分断句，正确的一项是 （     ）（3分）
A．耳多未闻/目多未见/而出其鄙委牵拘之/识相天下文章/宁复有文章乎？
B．耳多未闻/目多未见/而出其鄙委牵拘之识/相天下文章/宁复有文章乎？
C．耳多/未闻/目多/未见/而出其鄙委牵拘之/识相天下文章/宁复有文章乎？
D．耳多/未闻/目多/未见/而出其鄙委牵拘之识/相天下文章/宁复有文章乎？
24．分析第②段列举苏子瞻和米家的作用。（3分）
25．赏析第③段划线句的意境。（3分）
26．请用自己的话概述作者文末提出“试取毛伯是编读之”的理由。（3分）

作文（70分）