四川民族学院招生专业介绍(5)
主干课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、网球运动、武术运动、健美操运动、体育舞蹈、乒乓球运动、羽毛球运动。
授予学位：教育学学士
体育教育专业（学制：三 年；层次：专科；招生类别：文理兼收）
培养目标：培养本专业培养德、智、体全面发展，掌握体育基本理论、体育教学和运动训练的基本理论、基本技术和技能；具备较强的实践能力,在全面发展的基础上有专长；学会体育管理的基本方法；能从事中、小学体育教学、课外体育活动、课余运动训练、运动竞赛的组织和裁判工作；胜任学校体育管理、社会各级单位体育指导等工作,培养一专多能的应用型技能人才。
主干课程：学校体育学、篮球、足球、排球、体育保健学、运动生理学、运动解剖学、体育史、武术、健美操、体操、田径、排球。
美术系简介
美术系始建于1985年，是四川省开设美术专业最早的省属师范院校之一。现有专兼职教师25人，其中：副教授12人、讲师9人、助教4人；校级学术带头人2人、教学标兵3人、学术骨干5人；中国美术家协会四川省分会会员4人。近三年来教师公开发表论文103篇，参加各类展览和发表绘画、设计作品近70余幅；承担省级科研课题2项、校级科研课题6项；省级精品课程1项、校级精品课程3项、教改项目3项、教学团队2个。学生参加大学生艺术节获专业组三等奖以上作品10件；参加四川省大学生旅游产品设计大赛共获金奖5项、银奖9项、铜奖11项以及组织奖。在甘孜州内中小学建设教学实训基地5个，甘孜州非物质文化遗产博物馆建设非师范专业实训基地1个。
美术学专业（学制：4年；层次：本科；招生类别：文理兼收）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力，能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用型技术人才。
主干课程：中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论（透视学、解剖学、构图学）、素描、色彩学（水粉、水彩）、唐卡技法、新唐卡创作、藏族图案设计、设计基础、计算机辅助设计（potoshop、coreldraw）、编排装帧设计、艺术实践、毕业创作（设计）等课程。
授予学位：艺术学学士
视觉传达设计（学制：4年；层次：本科；招生类别：文理兼收 ）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉传播相关专业的知识和技能，熟悉视觉传达的设计规律与表现技法，具备利用平面视觉符号传递各种信息的能力，能在传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体等专业设计领域、传播机构、设计教育单位和企事业单位从事相关的视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型技术人才。
主干课程：设计素描、设计色彩、设计概论、装饰基础、平面构成、色彩构成、设计美学、艺术实践、图形创意设计、字体与版式设计、标志设计、广告创意与策划、CI设计、毕业设计、商业摄影、Flash基础、数字图像采编、藏族装饰设计、藏区旅游产品设计等课程。
授予学位：艺术学学士
美术教育（学制：3年；层次：专科；招生类别：文理兼收）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握美术基础理论、基本知识与技能，具有美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展的动向，有初步的创作能力，能掌握科学的教育理论和教学方法，进行教师基本素质和基本能力的训练，能胜任中小学美术教育工作，并能组织课外美术活动。并能从事文化艺术团体、各企事业单位从事宣传的应用型人才为培养目标。
主干课程：素描（静物、人物头像、半身、人体、全身像写生）、色彩（水粉、水彩、油画）、国画（工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、水墨山水、写意人物）、标志设计、电脑设计、特色课程唐卡技法、藏族图案设计、新唐卡创作、中外国美术史、艺术概论、透视与解剖、教育学、心理学、中小学美术教材教法等课程。
预科部简介
预科部始建于1986年，2012年预科部从单一的普通模式预科增加到普通模式预科和一类模式预科（藏文）两个培养模式，2013年学院机构改革，预科部单设为独立的系部。2015年四川省省属高校预科培养模式改革，从原来的校地式模式转变为基地式培养模式。预科部目前在校预科学生近500名，分别来自藏、彝、羌、回、苗、土家、蒙古、满、朝鲜、傈僳、白、傣、黎、纳西等14个少数民族。全系有20名专职教师，其中教授1人，副教授6，讲师及其他称职人员13人，具有硕士研究生学位（学历）14人。近年来编撰出版教材6部，在核心期刊发表论文30余篇。曾获四川省政府表彰的“四川省民族团结进步模范集体”。
课程设置
文化基础课程：语文、数学、英语
教学实践课程：计算机文化基础、民族理论与民族政策、体育与健康、国防知识教育与军事训练。
