开设科学教育专业的有哪些学校?
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
教育学 学年:4 年 授予学位:教育学学士 开设院校数量:70 所 专业代码:040108
培养目标 : 培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。
主要课程:高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。
开设院校
西南大学 | 东南大学 |
重庆师范大学 | 山西师范大学 |
陇东学院 | 石河子大学 |
浙江师范大学 | 广西师范学院 |
云南师范大学 | 西北师范大学 |
广西师范大学 | 河西学院 |
忻州师范学院 | 青海师范大学 |
遵义师范学院 | 宁夏师范学院 |
闽南师范大学 | 华南师范大学 |
上海师范大学 | 渭南师范学院 |
皖西学院 | 河北师范大学 |
长江师范学院 | 运城学院 |
陕西师范大学 | 鲁东大学 |
楚雄师范学院 | 黔南民族师范学院 |
赣南师范学院 | 太原师范学院 |
临沂大学 | 怀化学院 |
湖北文理学院 | 哈尔滨师范大学 |
白城师范学院 | 四川师范大学 |
台州学院 | 乐山师范学院 |
绍兴文理学院 | 长春师范大学 |
红河学院 | 安庆师范学院 |
丽水学院 | 宁波大学 |
黄冈师范学院 | 贵州师范大学 |
昌吉学院 | 湖州师范学院 |
牡丹江师范学院 | 杭州师范大学 |
天水师范学院 | 许昌学院 |
阜阳师范学院 | 郑州师范学院 |
渤海大学 | 湖北工程学院 |
湖北第二师范学院 | 西华师范大学 |
大庆师范学院 | 湛江师范学院 |
淮南师范学院 | 吉林师范大学博达学院 |
保定学院 | 湖南第一师范学院 |
湖南民族职业学院 | 晋中师范高等专科学校 |
南昌师范学院 | 武汉城市职业学院 |
南昌师范高等专科学校 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 |