东北财经大学2016年在云南、陕西、甘肃录取分数线
2017-02-20 08:13:56
东北财经大学2016年在云南、陕西、甘肃录取分数线
专业名称 | 科类 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | ||||||
人数 | 最高分 | 最低分 | 人数 | 最高分 | 最低分 | 人数 | 最高分 | 最低分 | ||
经济学 | 文科 | |||||||||
经济学 | 理科 | 1 | 619 | 619 | 1 | 598 | 598 | |||
经济统计学 | 理科 | 3 | 603 | 599 | 1 | 599 | 599 | 1 | 581 | 581 |
财政学类(含财政学和税收学) | 文科 | 1 | 611 | 611 | ||||||
财政学类(含财政学和税收学) | 理科 | 1 | 618 | 618 | 1 | 581 | 581 | |||
金融学类(含金融学、金融工程、保险学和投资学) | 文科 | 1 | 624 | 624 | 1 | 591 | 591 | 1 | 568 | 568 |
金融学类(含金融学、金融工程、保险学和投资学) | 理科 | 2 | 629 | 620 | 2 | 603 | 599 | 2 | 584 | 582 |
国际经济与贸易 | 文科 | 1 | 628 | 628 | ||||||
国际经济与贸易 | 理科 | 1 | 620 | 620 | ||||||
法学 | 文科 | 1 | 610 | 610 | 1 | 558 | 558 | |||
法学 | 理科 | 1 | 597 | 597 | 1 | 576 | 576 | |||
社会学 | 文科 | 1 | 608 | 608 | 1 | 551 | 551 | |||
日语 | 文科 | 1 | 603 | 603 | ||||||
商务英语 | 文科 | 1 | 606 | 606 | 1 | 586 | 586 | 1 | 558 | 558 |
商务英语 | 理科 | 1 | 596 | 596 | 1 | 574 | 574 | |||
新闻传播学类(含汉语言文学、新闻学和广告学) | 文科 | 2 | 595 | 595 | 1 | 585 | 585 | 1 | 551 | 551 |
统计学 | 理科 | 1 | 605 | 605 | 1 | 597 | 597 | |||
应用统计学 | 理科 | 1 | 596 | 596 | ||||||
计算机科学与技术 | 理科 | |||||||||
管理科学与工程类(含管理科学、信息管理与信息系统和电子商务) | 理科 | 5 | 601 | 596 | 1 | 594 | 594 | 2 | 579 | 577 |
管理科学与工程类(含工程管理和房地产开发与管理) | 理科 | 4 | 601 | 596 | 1 | 594 | 594 | 2 | 577 | 573 |
工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理和物流管理) | 文科 | 1 | 615 | 615 | 1 | 587 | 587 | 1 | 559 | 559 |
工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理和物流管理) | 理科 | 1 | 615 | 615 | 1 | 599 | 599 | 1 | 571 | 571 |
工商管理类(含会计学、财务管理和资产评估) | 文科 | 2 | 627 | 613 | 1 | 590 | 590 | 1 | 569 | 569 |
工商管理类(含会计学、财务管理和资产评估) | 理科 | 1 | 620 | 620 | 2 | 580 | 580 | |||
会计学 | 文科 | 1 | 590 | 590 | 1 | 569 | 569 | |||
会计学 | 理科 | 1 | 630 | 630 | 1 | 606 | 606 | 1 | 583 | 583 |
公共管理类(含公共事业管理、行政管理和劳动与社会保障) | 文科 | 1 | 598 | 598 | 1 | 587 | 587 | 1 | 557 | 557 |
公共管理类(含公共事业管理、行政管理和劳动与社会保障) | 理科 | 1 | 605 | 605 | 1 | 577 | 577 | |||
旅游管理类(含旅游管理和酒店管理) | 理科 | 1 | 596 | 596 | ||||||
旅游管理类(含旅游管理和酒店管理) | 文科 | 1 | 601 | 601 | ||||||
文科合计 | 文科 | 14 | 628 | 595 | 7 | 591 | 585 | 9 | 569 | 551 |
理科合计 | 理科 | 26 | 630 | 596 | 9 | 606 | 594 | 15 | 584 | 571 |