广东技术师范大学有哪些招生专业

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1，招生计划

第十四条  学校录取批次为本科提前批次、本科批次。

第十五条 学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。

第十六条  本校服装与服饰设计专业与广州番禺职业技术学院皮具艺术设计专业设立“四年制（“2+2”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，前两年在本科高校培养，后两年在对应高职院校培养。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，广州番禺职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校金融学专业与广州番禺职业技术学院金融管理专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，广州番禺职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校建筑电气与智能化与广州番禺职业技术学院建筑工程技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，广州番禺职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校软件工程专业与深圳信息职业技术学院软件技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校物联网工程专业与深圳信息职业技术学院物联网应用技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校通信工程专业与深圳信息职业技术学院移动通信技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校网络工程专业与深圳信息职业技术学院计算机网络技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校自动化专业与深圳信息职业技术学院智能控制技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校机器人工程专业与深圳信息职业技术学院嵌入式技术与应用专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校网络空间安全专业与深圳信息职业技术学院信息安全与管理专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，深圳信息职业技术学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

本校软件工程专业与广东科学技术职业学院软件技术专业设立“四年制（“4+0”）本科协同育人项目实验班”，通过广东省夏季普通高考招收学生，与学校其他专业同批次录取，单独院校专业组招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在对应高职院校培养，办学地点在高职院校。学籍管理、毕业证书和学位授予等由本校负责，广东科学技术职业学院协助做好相关工作。实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。

第十七条 通过广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划招生录取至学校的定向培养考生，单独院校专业组招生。入学后原则上不得转学及转专业，且须在入学前由考生或考生（未满18周岁）及其法定监护人签署《广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学（幼儿园）教师协议书》，毕业后由培养计划来源地教育行政部门按照规定进行面试、考察录用，派遣到定向县（市、区）定向服务单位任教不少于6年。

2，一流专业排名（好的专业）

3，招生专业

4，特色专业

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