安徽工程大学学费多少

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1，收费标准

学费标准：均按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。

2，各项目收费标准

收费类别	收 费 项 目	计费单位	收费标准	批准收费的机关及文号	备 注
全日制本科学费	学费（理科）	元/生.学年	3900	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
	工业设计（理）、计算机科学与技术、 电子信息工程、通信工程、土木工程、建筑学	元/生.学年	4290	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
	学费（文科）	元/生.学年	3500	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
	学费（英语）	元/生.学年	3850	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
	学费（艺术类）	元/生.学年	7000	省物价、财政皖价行费（1999）240号
	普通高校中外合作办学学费	元/生.学年	10000	省物价、财政皖价行费（2003）257号，省教育厅皖教秘高（2014）30号
硕士研究生学费	委托培养、自筹经费硕士研究生	元/生.学年	4000	省物价、财政、教育皖价费（2006）15号
	工程硕士	元/生.学年	8000	省教育厅、省物价局、省财政厅教计（2006）15号
	全日制学术性硕士研究生	元/生.学年	8000	省物价、财政、教育皖价费（2014）12号	从2014年录取的新生开始执行
	全日制专业学位硕士研究生	元/生.学年	8000	省物价、财政、教育皖价费（2014）12号	从2014年录取的新生开始执行
住宿费	6人间住宿费	元/生.学年	800	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
	4人间住宿费	元/生.学年	1000	省物价、财政、教委皖价行费（2000）259号
硕士研究生入学考试费	报名费	元/生	20	省教育厅、省物价局、省财政厅教计（2006）15号
	加试费	元/生.科	20	省教育厅、省物价局、省财政厅教计（2006）15号
专升本报名考试费	专升本报名考试费	元/生	120	省物价局、财政厅皖价费（2009）60号
代收费用	教材费（含耳机费）	元/生	1000		每学年按实结算，多退少补
	军训服装费	元/生	72	公开招标
	体检费	元/生	50		入学、毕业两次体检
	医疗保险费	元/生/学年	220	医保发（2018）2号
	生活用品费	元/生	449.55	公开招标
	校园卡预存款	元/生	200

3，资助政策

⑴国家级奖学金：根据国家下拨的指标评定。如国家奖学金8000元/年/人，国家励志奖学金5000元/年/人。
⑵校优秀学生奖学金：根据学习成绩和素质综合测评按比例评定，特等奖2200元/年/人，一等奖900元/年/人，二等奖600元/年/人，三等奖400元/年/人, 学习进步奖300元/年/人。
⑶国家助学贷款：学生可以向生源所在地教育局或农村信用合作社申请办理生源地信用贷款，每生每年最高可贷款人民币8000元，在校期间学生不需支付利息。
⑷勤工助学：建立校勤工助学基金，设立勤工助学岗位，积极安排家庭经济困难学生上岗。每月根据工作情况支付勤工助学报酬。
⑸国家助学金：根据核定指标和条件评定，资助家庭经济困难学生，按困难程度设 4000、3000、2000元/年/人三个等级。
⑹困难补助：我校每学期拨出一定数额的学生困难补助专款，给予临时性、突发性灾害造成意外困难的学生适当补助，帮助他们完成学业。
⑺学费减免：学校给予孤儿学生学费减免。
⑻企业奖助学金：由用人单位、校友企业等出资设立,按指标评定。如：安徽合力奖学金、“英才培养计划”鑫龙奖学金、美欣达助学金、辉恒奖学金、瑞德奖学金、国元证券金融实践教育奖学金、达内奖学金、大富配天奖学金、溜溜梅奖学金、建行爱心助学金、中惠旅奖学金、学长奖学金等。

4，学校简介

安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目建设高校，坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年安徽私立内思高级工校，历经芜湖电机制造学校（隶属于原国家第一机械工业部）、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。2015年获批安徽省高校综合改革首批试点院校，2016年获批安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自主权改革试点单位。
学校占地面积2213亩，校舍建筑总面积50余万平方米，教学科研仪器设备总值3.14亿元。现有全日制在校本科生22000余人，教职工近1300人，其中专任教师1000余人。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任兼职教授，引进高层次人才担任学科领军人才，50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省学术和技术带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等，逐步建成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。