2016年丽水一模文综试题及答案(3)

29．在网络安全方面没有哪个国家能独善其身，各国都需要在网络空间加强规范，在网络安全方面加强合作，否则网络空间就不会有安全可言。这一观点蕴含的哲理是
A．矛盾具有斗争性，双方相互排斥和对立
B．矛盾具有同一性，双方总会向对立面转化
C．联系具有普遍性，孤立的事物是不存在的
D．联系具有条件性，利和弊总与事物相随相伴
30．某市开展的以农村为舞台、以农民为主角的乡村文化艺术节，通过形式多样的活动，让广大农民走上了舞台，圆了心中的文化梦，展示了农民新风采。这表明
    ①人民群众是社会变革的决定力量     ②人民群众是精神财富的创造者
③实现人生价值离不开社会条件       ④实现人生价值需正确价值观引导
    A．①②  B．③④ C．②③ D．①④
31．2015年12月28日，省长李强通过浙江政务服务网向全省人民发出邀请，请大家投票选出自己心目中的“2016年浙江省政府十方面民生实事”。哪些项目优先列入《政府工作报告》，将由浙江人民决定。省政府这样做的原因是
①我国是人民当家作主的社会主义国家      ②民意是正确决策的重要信息资源
③随着社会的进步公民权利应不断扩大      ④公众参与有利于增强决策的科学性
A．①②     B．③④      C．②④    D．①③
32．雾霾影响人们的出行和身体健康。针对京津冀及周边地区即将再次出现空气重污染，2015年12月6日环保部表示，对应急预案启动不及时、应对工作不力的单位和个人，要严肃追究责任。这主要体现了我国政府
A．权力行使受法律制约             B．对人民负责的工作原则
C．实施依法治国的方略            D．重视行政体系内部监督
33．2015年11月22日，李克强总理在第十届东亚峰会上就南海问题提出五点主张，倡议各国捍卫二战成果和战后秩序，共同维护国际和地区包括南海地区的和平与稳定。这表明
A．独立自主是我国外交政策的基本立场  B．中国在国际事务中发挥着主导作用
C．南海是维护世界和平与稳定的关键   D．中国坚定不移地走和平发展道路
34．我市民宿经济方兴未艾。要使民宿经济良性发展，就要把民宿打造成品读地方文脉的窗口，让游客在欣赏天然山野美景的同时，领略别样的地域风情和民俗体验。这表明
A．精神产品离不开物质载体         B．文化与经济相互影响相互交融
C．文化影响人们的实践活动          D．文化始终潜移默化地影响人
35．当今世界，社会意识和价值观念呈现出多元化格局，西方借助现代传媒和文化产品输出，对发展中国家进行意识形态渗透，发动“文化帝国主义”，造成其母语流失、文化传统瓦解……。面对这“一场没有硝烟的战争”，我们必须
①构筑文化长城抵制西方文化传播与渗透 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③建设社会主义文化强国避免文化多样性 ④增强全民族创造力铸造中华文化新辉煌
A．①②  B．③④      C．②④  D．①③
非选择题部分（共160分）
注意事项：
    用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能写在试题卷上。
36．（28分）根据下列材料，完成(1)～(3)题。
材料一   图1为中亚地区地形示意图和图2为甲、乙两城市气候资料图。
  
材料二   哈萨克斯坦年平均粮食产量超过2000万吨，国内对粮食的年需求约为800万吨。传统出口市场相对集中于北非、西亚、东南亚国家。但近年来为保护本地商家，不少国家如伊朗等出台了关于小麦等多种商品的进口禁令。
（1）比较分析甲、乙两城市1月和7月降水量的差异。（12分）
（2）中亚地区的耕地比重北高南低，简要说明其自然原因。（8分）
（3）近年来哈萨克斯坦希望加大对中国的小麦出口，简述其原因。（8分）
37．（28分）根据下列材料，完成(1)～(3)题。
材料一：图1为西藏局部地区部分地理事物示意图，图2为拉萨附近的降水、河流流量变化图。
 
材料二   西藏具有圣地好水得天独厚的优势，雅鲁藏布江谷地盛产极富营养价值的青稞。出产于拉萨的西藏青稞啤酒以当地优质矿泉水和青稞为主要原料酿造生产。
（1）从河流补给角度分析拉萨河径流季节变化的特点。（10分）
（2）描述西藏城镇空间分布的主要特征并简析其原因。（12分）
（3）评价西藏青稞啤酒生产的主要优势与限制性因素。（6分）
38．（26分）阅读材料，回答问题。
材料一  “君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道……王道之三纲，可求于天……凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
                                     —— 董仲舒《春秋繁露》
（1）概括材料一中董仲舒的主张。结合所学知识，简述汉代儒法两家地位的变化趋势。（7分）
 
材料二  问：“小学、大学如何？”曰：“小学涵养此性；大学则所以实其理也。”“小学者学其事；大学者，学其小学所学之事所以。”“小学是直理会那事；大学是穷究那理因甚恁地。”                   
——《朱子语类》
（2）根据材料二，指出朱熹“小学”与“大学”的主要区别（不得照抄原文）和其理学修养论的核心命题。结合所学知识，简述宋明理学兴起的思想文化背景。（10分）