温州第二外国语学校2016届10月阶段性测试语文试题及答案(4)

18．对原文的叙述与分析，不正确的一项是                               （      ）
A．卧龙山上的那所堂，正建在湖山环抱会合的地方，可以远眺群山众水、田野丛林、渔舟莲舫，可令人产生“烦虑顿消”之意。
B．作者在本文前半部分极尽叙述和写景之能事，后半部分寓理于事景之中，所以虽然本文阐述的观点复杂而深刻，但读者仍能自然接受领悟。
C．作者认为“豁然堂”原先建造得极不合理，不能让所有的人同时看到窗外风光，而且观景的人归座时又不能再看到风景；改建后的堂则完全避免了这些缺点。
D．作者主张强调个人的道德修养，所以本文中心在于批判因过分纠缠眼前的、琐碎的利害得失而对外部世界显得冷漠的人际关系。
19．用“/”给文中划波浪线的句子断句（3分）
是为坐斥旷明而自取晦塞予病其然悉取西南牖之直辟其东一面令客座东而西向倚几以临即湖山终席不去
20．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①由此观之，其豁与不豁，一间耳。而私一己、公万物之几系焉。（4分）
                                                                                       
②此名斯堂者与登斯堂者，不可不交相勉者也。（3分）
                                                                                       
（二）阅读下面这首宋诗，完成21-22题。（7分）
题李世南画扇①
蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
    逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。
21．请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（3分）                                                                    
22．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景或趣？这样写有什么好处？（4分）                                                                
（三）阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）
 “夫凡人之性，见利莫能勿就，见害莫能勿避。其商人通贾，倍道兼行，夜以继日，千里而不远者，利在前也。渔人之入海，海深万仞，就彼逆流，乘危百里，宿夜不出者，利在水也。故利之所在，虽千仞之山，无所不上；深渊之下，无所不入焉。”(《管子·禁藏》)
23．从材料的“夫凡人之性，见利莫能勿就，见害莫能勿避”中可以概括出来的一个成语是       。（1分）
24．概括并评析材料中传递的主要思想。（4分）
                                                                                       
                                                                                       
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选3小题）
（1）子曰：“知者乐水，仁者乐山。           ，            。知者乐，仁者寿。”（《论语》）
（2）余音袅袅，不绝如缕。              ，                。（苏轼《赤壁赋》）
（3）可堪回首，           ，                。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）           ，         。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》
（5）              ，               ；烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧《阿房宫赋》）
五、作文（60分）
26．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）