四川省绵阳南山中学2014届高三10月月考试语文试题答案(4)

20、根据语境，请选择合适语句填入空缺处（只写序号）。（3分）
文本解读，核心是“文本”。          。            。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。            。            。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。             。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形
②文本的意义，是由读者决定的 
③本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移     
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、本文、原文的意思
答案：                                            
21、仿造画线语句，以“父亲”为对象写两句话。（3分）
母亲是什么？母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。
父亲是什么？                                                                                         
七、作文（60分）
22、阅读下面一段材料，根据要求作文。
长江中有三种味道最为细嫩鲜美的鱼：鲥鱼、刀鱼、河豚。它们的体形和习性不同，而渔人捕获它们却用同一张网。像排球网下在江中。
鲥鱼的美味，全靠鱼鳞传递，食用的时候也不能去鳞，鲥鱼的体形跟鲤鱼差不多，它在误入渔人的网眼时，其实只需稍稍后退，就可以逃掉，但它太爱惜自己的美丽鳞片，仍不顾一切往前，结果被网住。
刀鱼外形如匕首，肉极细嫩，有小刺上千，脊上有坚硬密集的鱼鳍。当它发现鲥鱼上当时，吸取同伴教训，迅速后退。岂知，这是适得其反，让鱼鳍被网眼死死卡住，自绝了生路。而它只需继续往前游去，就可以穿过网眼活命。
河豚呢，身上没有鳞片，也没有硬鳍，只是表皮上有密密的钉刺。它看到鲥鱼进是死，刀鱼退亦是死，于是当网眼卡住它时，便拼命地给自己鼓励、打气，一下子肚皮滚圆，试图胀断网眼，结果连鱼网一起浮出了水面，被人们轻而易举地捕获。
    请全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，自拟标题。
要求：写一篇不少于800字的文章，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
 
  语 文 试 题 张
注意：本试卷分为试题卷（第Ⅰ卷，选择题；第Ⅱ卷，主观题）和答题卷两部分。全卷150分，考试时间150分钟，第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔填涂在机读卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卷上。
请一定书写工整，卷面美观，否则酌情扣分。
第Ⅰ卷 （单项选择题  共27分）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（    ）
A、噱头\洞穴  绯闻\斐然  发酵\犯而不校  古刹\大煞风景
B、刻薄\克扣  崎岖\脐橙  隐讳\风雨如晦  贿赂\藏头露尾
C、跷蹊\悄然  蒙骗\愚氓  处方\怵目惊心  强颜\呼天抢地
D、糜烂\靡费  症结\挣揣  称职\一语成谶  丝绦\千里迢迢
答案选B（A xué, fēi fěi, jiào, chà shā B kè, qí ,huì ,lù C  qiāo  qiǎo, mēng méng ,
Chǔ chù ,qiǎng qiāng D  mí ,zhēng zhèng ,chèn ,tāo tiáo ）
2、下列词语中，没有错别字的一组是（    ）
A、手饰  平添  啦啦队  以身作责   机不可失 时不再来
B、延袭  砝码  篷户区  要言不烦   庆父不死 鲁难未已 
C、凑合  蹿红  一摊泥  邪门歪道   兄弟同心 其利断金
D、凋蔽  蛰居  倒计时  不卑不亢   前事不忘 后事之师     
答案选C（A首饰 拉拉队 以身作则 B沿袭 棚户区 D凋敝 ）
3. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（    ）
A.有些意志品质不坚定的人，只一味地求田问舍，追求安逸的生活，为自己打算，使得髀肉复生，这些人是最没出息的。