西安铁一中国际合作学校2013届高三上学期期末考试语文试题答案(4)

A.受地震影响，日本宫城县境内出现了宽约4米的断裂带，这是日本最大的有地震观测史以来的地壳变动记录。
B.利比亚总统卡扎菲日前表示，利比亚政府军一定会和北约密切合作的非法武装战斗到底，保持利比亚的统一。
C. 虽然中美之间有关军费预算、亚洲地区的稳定等诸多问题，对骆家辉相对陌生，不过其出任驻华大使，表明奥巴马政府更关注经贸事物，也更加务实。
D. 事实证明，只有在中国共产党的领导下，广大人民赢得了国家政权，建立了社会主义政治制度，中国才真正实现了从延续数千年的专制政治向民主政治的历史性跨越。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）     (3分)
中国的书法和绘画作品，至迟从魏晋以来，一直被历代宫廷和民间作为艺术品珍藏起来，成为人们的精神食粮。                          因此，对于当下艺术市场中的收藏家、收藏界来说，购买、收藏这部分作品时应保持谨慎的态度。
①明清时，由于部分沿海城市的工商业先后发展起来，书画的需求便日渐增多，民间制造赝品便应运而声。②明清的作品虽然流传很多，但里面鱼目混珠、滥竽充数者也大有其作。③但在流传中竟出现了作品的真赝问题，困惑着收藏家、鉴赏家。④什么“苏州片”、“河南造”、“湖南造”、“后门造”，铺天盖地，无孔不入。⑤这也是困扰收藏家、鉴赏家难题所在。⑥在历史上也曾经有过赝品的官案。
A． ③④①②⑥⑤      B．③⑥④①②⑤   C．③⑥①④⑤②       D．⑤④③①②⑥
16．认真观察漫画《一看你孩子就是“三好”生》,完成下列题目：（1）用简洁的语言概括
17．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，保留原有信息（可酌情增减词语）。（6分）
《堂·吉诃德》是西班牙文艺复兴时期的现实主义杰作。
塞万提斯是《堂·吉诃德》的作者。
教会的专横，社会的黑暗和人民的困苦被《堂·吉诃德》揭露了。
（1）以《堂·吉诃德》为主语：                                                                
（2）以塞万提斯为主语： 


六、作文(60分)
18．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
     心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里，这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后，心理学家就会给出一个铃声作为信号，铃响之后，小白鼠所在一侧的箱底就会通电。小白鼠受到难受的电击，就会本能地逃窜，碰巧跃过隔板跳到箱子的另一侧就安全了。几次下来，小白鼠学会了铃声一响就赶紧跳到另一侧以躲避电击。
可是研究者后来增加了隔板的高度，以至于小白鼠无论如何努力都跳不过去。在尝试了多次失败之后，铃声再响起，小白鼠不再跳起。
实验并没有到此为止，研究者后来又降低了隔板的高度，甚至比小白鼠第一次跳过的隔板还低，可是铃声响过，小白鼠仍然不跳。
你从这个实验中发现哪些问题？请写一篇不少于800字的文章。
要求：在所给材料范围内作文，选准角度，立意自定，标题自拟，除诗歌外，文体自选。

语文参考答案
一、现代文阅读(9分，每小题3分) 
1．C（从原文看，蒙学教育主要是对适龄儿童进行儒学思想的熏陶。）
2．D（原文只是说佛学和道家传播形式灵活、能够入民化俗，影响巨大，并未讲到儒家受他们的启发，更没有提到借鉴的具体方式。）
3．C（A错在《四书》《五经》，它们是士大夫阶层的法定教科书。B错在“缺乏”，原文只是说“并不流行”。D错在“产生”，以李斯为例，他宣扬的是法家思想；汉代以后，儒家才上升为统治阶级意志。）
二、古代诗文阅读(36分) 
4.D  从：使……跟从
5.B  ①显示他气度不凡③表现太子对他的器重 ④表现他对政治迫害的无奈
6.B  原文有“自是”。
7．①事情泄露逃亡，在扬州一个富商家当佣人，（富商）认为（王琚）绝不是一般人，把自己的女儿嫁给了他，并给了他丰厚的嫁妆/财货，王琚也能依靠这些来补充生活所需。
②皇帝对王琚特别眷顾，（让他）参与重大政事，当时号称“内宰相”，每次在内阁被召见，看到太阳落山才能够出来。
（二）古代诗歌阅读
8.答：
这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
9.答：
  “又”字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。“又”用于“浮生一日”前，加深了词人的感慨，深化了词的主题。“又”“一日凉”表现出词人的落寞失意，与前句“殷勤昨夜三更雨”形成对比，造成反差，“又”更加突出了词人失意无聊的心情。
（三）名句名篇默写(6分)
10.
（1）下有冲波逆折之回川   猿猱欲度愁攀援 
（2）士不可以不弘毅   仁以为己任
（3）入则无法家拂士  然后知生于忧患而死于安乐也
11． 
（1）（5分）选D项得3分，选B项得2分，选C项得1分。
A项中的交通堵塞地点是在靠近“我”家乡的山路上，并不在外地。
E项写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子，表达的是堵车也可能是一件令人愉快的事情，表现了自己愉快的心情。
C项中的情绪变化与文中有同有异。
（2）【提示】用具体的行动描写来表现“我”是一个没有耐心的人，目的是为后文遇上交通堵塞时自己急躁的心理做铺垫，从而揭示出“等待生活”也会有愉快心情这一主旨。
（3）【提示】老人是一位心态极好的普通员工。（2分）从容泰然，开出租车遇到堵车，不急躁，不发火；（1分）乐观开朗，遇堵后有心情与人聊天，欣赏周围美景及天气；（1分）热爱生活，充满生活热情，永不自满。（1分）老人的形象与“我”急躁性格形成强烈的对比；（1分）推动情节发展；（1分）体现小说主旨，寄托了作者的消除紧急躁心理的理想。（1分）
（4）【提示】交通堵塞确实会给我们的出行带来许多不便，我们都不希望这样的事情发生；然而一旦遇上了，则需要正确对待，一味地急躁、烦乱不安、抱怨发脾气是无益的也不可取，我们需要调整自己的心态，需要冷静下来，学会等待生活，学会欣赏享受当下身边美好的人和事，学会转变心情，使自己和他人变得愉快起来。