西安市铁一中2016届下学期开学考试语文试题及答案(4)
⑧他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了。山不转水转，他以悲壮的战略转移超越了悲壮。这是大义之上的大义，战场之外的战场。它超越了单一民族的狭隘视野，是个体生命在错综复杂的国家、民族矛盾面前所爆发出的最强度的璀璨。伟业不一定在顺境。伟业不一定在全过程。尽管，郑成功在收复台湾后的第二年，便不幸日落中天，遽然病逝。但他奇迹般地从绝境中把握住了未来。他是以大智大勇、大忠大义去撞击时代，从而在华夏民族大一统的版图上，留下了倚天仗剑的永久性造型。
（选自卞毓方的散文，有删改）
⑴下列对这篇传记的赏析，不恰当的两项是（5分） ( )
A.文章的语言粗犷豪放、不事雕琢，内容与形式高度统一，使作品平添了别样的审美情趣，也激发了读者情感上的共鸣。
B.文章引用郑成功的诗词，起到了画龙点睛的作用。第⑦段中的“开辟荆榛”，生动表现出郑成功与将士们同甘共苦、披荆斩棘、绝境突围的大无畏英雄气概。
C.“海上狂风大作，洪波如山涌起”这一壮阔的想象，渲染跨海东征的悲壮气氛，烘托郑成功激烈的思想斗争，引出下文郑成功收复台湾的壮举。
D.“这是大义之上的大义”，此句中的前一个“大义”是指郑成功经邦济国的赫赫大志，后一个“大义”是指郑成功收复台湾，捍卫华夏民族大一统的忠义立场。
E.这篇文章在解读郑成功复台的同时，也是在观史、读史。作者认为史可法“城存我存，城亡我亡”的誓语固然不失昂愤激烈，但结局只能是“使淋漓的鲜血更加淋漓”。
⑵在第①段中，作者说“自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹”，“浓重的悲剧雾霭”具体指哪些内容？请结合文本分条概括。(6分)
⑶第⑧段中说“他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了”，这句话的含义是什么？艺术表现手法及效果又如何？(6分)
⑷如何理解郑成功的“以悲壮的战略转移超越了悲壮”？郑成功的彪炳史册的“超越”给了今人什么样的启示。 (8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列横线处的成语，最恰当的成语是（3分） （ ）
①一些高三学生为了避免上课时打瞌睡，早餐时大量饮用咖啡，这种做法表面上看立竿见影，实质上无异于 。
②2014年夏季，陕西各地持续干旱，尤其是广大农村地区受灾严重。有些老百姓在无奈之际竟然入山寻仙求雨，其结果必然是 徒劳无益。
③争霸不是靠打仗，而是靠赢得民心，依靠武力称霸天下简直就是 ，最终会适得其反。
④以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集体追索欠债，德隆建筑公司的这种做法也只能是 ，对问题的解决是毫无帮助的。
A.缘木求鱼 南辕北辙 饮鸩止渴 扬汤止沸B．饮鸩止渴 缘木求鱼 南辕北辙 扬汤止沸
C.饮鸩止渴 缘木求鱼 扬汤止沸 南辕北辙D．缘木求鱼 南辕北辙 扬汤止沸 饮鸩止渴
14.下列句子中，没有语病的一项是（3分） （ ）
A.一段时间以来，《汉字书写》、《中国成语大会》等电视节目引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
B.此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C.五味子是一种多年生木兰科植物，因其果实具有敛肺、滋肾、生津、收汗的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
D．莫言的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及中国首个诺贝尔文学奖的获得者，还是记者、作家以及电影文化工作者。
15.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) （ ）
习总书记面对当前语文教学“去古诗词化”的现象痛心疾首，他表示“决不能为减负而刻意减量”，不能把古诗词从课本中彻底拿掉，国语课应该有明确的定位：
①吸收现代文明
②从而博纳多种价值和宽容各种思想
③继承传统价值
④不以强横的标准答案桎梏学生
⑤以母语教育为本
A.⑤③①④② B.⑤③④②① C.④②⑤①③ D.④②①⑤③
16．仿照下面的示例，从你熟悉的诗歌题材类型中任选两种，以“诗”为话题，另写两句话，要求：运用相同的修辞手法，句式和示例相同。（6分）
山水诗是林中的一位隐者，明月、清泉 ，宁静、淡远，让人喜爱又留恋。
17．根据下面的一段文字，给“校园拍客”下一个定义。不超过50个字。（5分）
身处互联网时代，在校园里出现了这样一群同学。他们有强烈的社会责任感和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中择取他们关注的“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图片或视频，用来表达他们对校园文化和校园生活的理解与思考，然后以发送彩信、微博、微信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。他们被称作“校园拍客”。成为“校园拍客”，不需要高超专业的摄影技术，每位学生都可以做到。
