山东聊城一中2016届10月第一次阶段性测试语文试题及答案(4)

  　我坐在她身边，贪婪地吃着热腾腾的油煎饼，嘿，味道还真不错啊!
 　 过了一会儿，我也从包里拿出两只油煎饼——早晨我瞒着玛吉买的，递给她一只说:“我以前不吃油煎饼，但我可以从头学起!”   
    (选自《感动你一生的微型小说全集》，有删改)  
19.简要分析第一段在文中的作用。(4分)    
20.结合全文，解释“爱的契约”的含义。(4分)    
21.小说中“我”的形象有何特征?作者刻画这个人物有何作用?(4分)
22.有人认为小说的最后一段是画蛇添足，请谈谈你的看法并简要说明理由。(6分)

七、作文（60分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
有一天，几位学生鼓动苏格拉底去集市逛一逛。他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。”第二天，学生们请他讲一讲集市之行的收获。苏格拉底说：“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”
　　读了这则材料你有何感悟和联想？据此写一篇作文。
　　要求：角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，字数不少于800字。

聊城一中2013级高三第一次阶段性考试
语文试题参考答案
一、（15分）
1. 答案：C（“闷”读mēn，“矫揉造做”应为“矫揉造作”）
2. 答案：A
3. 答案：C（括号以及其中的内容应在后引号后）
4. 答案：A ( A.不刊之论：指正确的、不可修改的言论。B.误用对象。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。C.望文生义。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。D.不符合语境。登堂入室，登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。)
5. 答案：D(A.句式杂糅。“一般采用……为准”说法不当.B.搭配不当。“表现了……故事”不搭配。
C.偷换主语，“促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎”的主语应该是 “文化交流活动”，将“开展了”改为“开展的”。)
二、(9分)
6. 答案： B（“齐其不齐”是将万物强定为一尊，不是庄子观点；庄子承认“万物不齐”，主张“不齐而齐”。“齐其不齐，下士之鄙执；不齐而齐，上哲之玄谈”是章太炎对《齐物论》的阐释，他对“齐其不齐”持否定态度，对庄子“不齐而齐”大加赞赏。文中说章太炎的话“道出此意”，“此意”紧承上句加以理解。见②段，关键是对“齐其不齐”的理解。）
7. 答案： C（因果关系倒置，孟子提出“物之不齐，物之情也”是为了证明社会分工的合理性和必然性。）
8．答案：C（片面强调消极影响，与原文意思不符，过于绝对。见⑤段，“二人在中国思想史上实现了互诤互补。”）
三、（12分）
9．答案：B（除：任命）
10．答案：C（A．前一个介词，表示原因，译作“因为”；后一个连词，表示因果关系，译作“因为”。B．前一个连词，译作“那么”。 后一个连词，表示转折关系，译作“可是”。C．都是副词，译作“于是”“就”。D．前一个连词，表示递进关系，译作“而且”；后一个连词，表示让步关系，译作“尚且”） 
11．答案：D（①是说叶清臣的奏疏对范仲淹等人的官职调动产生了影响，③是宦官的所作所为，这两句不能体现叶清臣的“遇事敢行”） 
12．答案：C（“发放大名库钱”是叶清臣奏请的内容；被贬职是因为贾昌朝抗诏不从，叶清臣坚决相争，宰相折中处理的结果）
四、（24分）
13．（1）天圣二年，（叶清臣）考取进士，知举刘筠对他的策论文章感到惊奇，选拔他为第二名。（3分。举：考取，考中；奇：以……为奇，感到惊奇；擢：选拔） 
（2）（叶清臣）奏请编辑前后的诏书敕命，使官吏不能欺骗，繁杂的帐簿一律删去。（4分。奏编：奏请编辑；诏敕：诏书敕命；补出全句主语“叶清臣”；“簿帐之丛冗”为定语后置） 
（3）（叶清臣）遭遇父亲丧事，谏官认为他懂得军事，奏请起用他戍守边疆。（3分。丁父忧：遭遇父亲丧事；知兵：懂得军事；起：起用） 
14.（1）这首诗描写了海滨暴风雨来临时的壮美景象。（2分）诗的第一、二句分别从视觉与听觉两个方面写浪卷、风吹、雷鸣、渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。（2分）
（2）这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。（2分）暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景象。（2分）
15. 不见复关，泣涕涟涟。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
五、（12分）
16．③⑥⑤②①④（4分）
17.海洋吸收热量使得全球变暖速度放缓。（4分）
18.答案：安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区是一个区位优势明显，劳动力和自然资源丰富、以科技与人文支撑可持续发展的潜力巨大的示范区。
（解析：本题考查句式转换的能力，要求把短句变成长句。做题时首先要确定一个主干句，“安徽‘合巢庐’环巢湖城市经济产业链示范区是……的示范区”；其次，把其他分句抽出来，作为词组，添加在主干句的相应位置进行修饰，可以增删个别词语，但不得改变原意。）
六、（18分）
19．①结婚时的情形与社会风尚形成对比，表达“我”对新时尚的羡慕之情。
②交代故事背景，为写要与妻子签订契约做铺垫。（4分。每点2分）
20．①表层含义：签订在纸上的分配夫妻责任与权利的契约。
②深层含义：夫妻相互体谅和关怀，心甘情愿地为对方做一切事情。（4分。每点2分）
21．①追逐时髦，对妻子缺乏理解，不懂得爱情的真谛。（2分。答出其中两个特点即可）
②“我”与妻子的形象形成了对比，衬托出妻子对丈夫的理解、体谅和对爱情的深刻见解，从而有力地表现了主题。（2分）
22．观点一：是画蛇添足。
①从情节结构来看，倒数第二段已经照应了妻子的“油煎饼，想尝尝吗？”问话，结构严谨；同时借“我”吃油煎饼的“味道”委婉地写出了他对爱情真谛的领悟，至此情节已很完整。删去最后一段会使小说更加简洁。（3分）
②从内容来看，小说夫妻之间的对话已完成，小说所要表现的主题已蕴含其中。删去最后一段无损于主题的表达。（3分）（6分。每点3分）
  观点二：不是画蛇添足。
①从情节来看，最后一段中“我也从包里拿出两只油煎饼”的举动出人意料之外，再次给读者留下了回味的空间。（3分）
②从内容来看，最后一段写出了“我”对妻子的态度和行动的转变，进一步深化了主题。（3分）（6分。情节结构分析3分，内容分析3分，言之成理即可）