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2015青岛一模文综试题及答案(4)

2015-03-17 20:03:54


材料二  十八大以来,我国简政放权、推进开放,放开会计审计、电子商务等服务业领域的外资准入限制,鼓励发展生产性服务业;在中国(上海)自由贸易试验区探索对外商投资实行准入前国民待遇加负面清单管理模式,提高投资便利化水平。2015年,我国将深化外商投资管理体制改革,统一内外资法律法规,建立统一公平透明的投资准入体制。
(1)根据上述材料,指出我国利用外资的趋向,(2分)并从企业投资角度分析其原因。(10分)

(2)依据材料二和价值规律知识,分析内资企业应如何提高与外资企业的竞争力?(6分)
   
41.(20分)中国共产党不断完善领导方式和执政方式。阅读材料,回答问题。
材料一  十八大以来,习近平同志为总书记的党中央,坚持问题导向和科学思维,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略思想和战略布局。“四个全面”是在中国“发展起来之后”,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择,集中体现了我们党对发展中国特色社会主义的新认识,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
材料二  十八大提出,法治是治国理政的基本方式。当代中国,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,无不以法治为框架、用法治作支撑、由法治来贯穿。
(1)依据材料一,从“求索真理的历程”角度分析“四个全面”战略蕴含的哲理。(9分)
(2)结合材料,运用政治生活知识,说明中国共产党的领导方式和执政方式。(11分)

42.(14分)阅读材料,完成下列各题。
最近,英国科学家利用废绿茶水等,开发出一种既像皮革又像纺织物重量极轻的面料称之为“茶衣”,这种面料已用于制作衬衣、夹克衫、女装、鞋子等。业内人士认为,该面料具有创新和可持续特点,发展前景看好,有可能成为未来纺织业发展的新趋势。
“茶衣”的面世,源于英国纤维学家苏占丽一次同生物学家交谈时萌发的灵感,即利用微生物可循环生成纤维素,进而生成类似纺织品的服装面料,可以实现“废物”利用,满足人类可持续发展需要。这一构想,突破了以往科学家对菌生纤维素材料研究的极限,使用与过去完全不同的菌生纤维素材料。最终,她通过与材料专家合作获得了成功。
(1)依据材料,运用文化生活知识,说明文化及文化创新在“茶衣”开发中的作用。(6分)
(2)结合材料和“辩证法的革命批判精神与创新意识”知识,说明科学家为什么能成功开发出“茶衣”。(8分)

【选做部分】
43.(10分)【地理—旅游地理】
阅读材料,回答问题。
乡村旅游,是指在乡村地区进行农业观光、农庄(农家乐)休闲、乡村自然风貌观光、森林生态观光及度假、农事体验、高科技农业园科普教育及乡村旅游节事等活动。图7是上海市乡村旅游景点的分布图,上海乡村旅游的游客上海本地人占73.1%。
描述上海市乡村旅游景点分布的特点并说出影响因素。

44.(10分)【地理—自然灾害与防治】
阅读材料,回答问题。
图8是根据卫星照片描绘的黑龙江在同江县附近的网状河段的平面形态特征。

简要分析图8中网状河道的成因并说出其对防治洪水灾害的不利影响。 
 
45.(10分)【地理—环境保护】
阅读材料,回答问题。
图9为长三角地区某城市农村地区河流磷浓度TP/ (mg.L-1)与降水量关系图。读图回答下列问题。

(1)说出农村地区河流磷浓度的差异。(6分)
(2)简析农田河流磷浓度的变化原因。(4分)

46.(10分)【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料,回答问题。
克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后,而之后的改革也就实践了西欧派人的认识。
 (1)据材料一并结合所学知识,指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。(4分)
 
(2)“之后的改革”对俄国资本主义的发展产生了怎样的影响?(6分)
 
47.(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料,回答问题。
材料一  法国《1791年宪法》在正文中规定:“主权属于国民”;“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”;“行政权委托给国王”;“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。
材料二 《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体”;“中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;“国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由”;“参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权”;“由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权”;“法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权”。
(1)据材料一并结合所学知识,指出法国《1791年宪法》和《人权宣言》的关系。
(2分)


(2)据材料一、二,比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。
(8分)
  
48.(10分)【历史——20世纪的战争与和平】
    阅读材料,回答问题。
材料一  如果有人提出这么一个赤裸裸的问题,“打仗干什么?”对第一次战争的回答是“该怎样安排欧洲”;对第二次战争则仅仅是“这个重新安排了的欧洲该不该保持下去”。
——(英)泰勒《第二次世界大战的起源》
材料二  泰勒先生没有意识到两次世界大战的根源并无任何差别,而且必须把这里“重新安排欧洲”换成“重新瓜分世界”才更确切,因为尽管两次战争的决定性战斗都在欧洲爆发和展开(第一次世界大战尤其如此),战争的目标和内容却都是世界性的(第二次世界大战更是完全意义上的全球战争)。
——潘仁杰、李巨廉《两次世界大战起源的比较研究》
(1)据材料一,指出泰勒关于两次世界大战爆发原因的观点。(4分)

(2)概括指出材料二与材料一观点的不同之处。(6分) 

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文科综合历史部分参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(必做,共44分)
选择题:共11小题,每小题4分,共44分。每小题只有一个答案是符合题目要求的。
13.B  14.D  15.B  16.C  17.B  18.D 19.A  20.C  21.C  22.A  23.D
第Ⅱ卷(必做46分+选做10分,共56分)
【必做部分】
38.(24分) 
(1)角度:全球、整体角度(史观)。(2分)
评价:人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界;世界市场开始形成。(4分)

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