2014上饶二模语文试题答案

2014上饶二模语文试题答案

江西省上饶市2014届高三第二次模拟考试
语 文 试 题


注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150 分，考试时间150 分钟。答题时，将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题　共36 分）
一、（18 分，每小题3 分）
1． 下列词语中，加点的字读音全都正确獉獉獉獉的一组是


2． 下列词语中，没有獉獉错别字的一组是
A． 插座惊蜇九重霄计日程功
B． 城垣发轫唱双簧和衷共济
C． 文牍囹圄冷不妨放诞无礼
D． 肄业寥廓增值税白浪涛天
3． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当獉獉獉的一组是
①2013 年，王立军因涉嫌犯罪被公开审判，被判处15 年有期徒刑后，认罪         ，不上诉。
②你尽可以放心，他这个人         不失信，今天他一定会按照约定的内容把你的事情办好。
（新时期的党员干部要用廉洁的作风、高尚的情操把自己打造成一个不受腐败侵蚀，
        的战斗堡垒。
A． 伏法　向来　坚不可摧 B． 服法　从来　坚不可摧
C． 伏法　从来　无坚不摧 D． 服法　向来　无坚不摧
4． 下列各句中，没有獉獉语病的一句是
A． 专家认为，中国各上市银行2014 年利润增长率将不到10％ ，这将是自2005 年以来的首次，原因包括经济增长速度放缓、金融改革等多方面。
B． Ｈ7Ｎ9 禽流感病毒于去年3 月出现，据世卫组织发言人于20 日通报的情况显示，在中国大陆、台湾和香港已有199 人被感染，其中52 人死亡。
C． 连日来，南昌市东湖区劳动就业部门邀请创业成功人士走进社区，采取现场互动、排难答疑、ＳＹB 创业培训，向人们传授创业成功经验。
D． 尽管法国科学家和美国科学家领导的一个科研机构正在火星上寻找依靠水生存的生命，但其他科学家提供的证据却表明，生命未必需要水。
5． 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当獉獉獉的一组是
周作人与鲁迅的地位不可同日而语。          。
①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象，
②鲁迅，不仅是新文化运动的一员骁将，
③而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的，
④而且是扭曲中霉变畸形的民族灵魂，
⑤而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者，
⑥这不仅是从文学史角度的评价，
A． ②⑤①④⑥③ B． ⑥③①④②⑤ C． ⑥③②①⑤④ D． ⑥③②⑤①④
6． 下列有关名著的说明，不正确獉獉獉的一项是
A．觉新把觉民不愿娶冯乐山的侄孙女为妻的意见向高老太爷解释了一下，高老太爷立刻生气地驳斥道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做！”（《家》）
B． 密考伯经过激烈的思想斗争，挺身而出，揭露了希普的阴谋。贝特西小姐为感谢他，资助他去了澳大利亚，他在那儿取得了事业的成功。（《大卫·科波菲尔》）
C．孔子胸怀天下，追求高远。周游列国时，每到一邦，“必闻其政”，他曾说：“苟有用我者，月而已可矣，三年有成。”仪封人曾赞之曰“天将以夫子为木铎”。（《论语》）
D．堂吉诃德认为两头狮子是魔法师派来对付他的，因此不顾桑丘的劝告，执意让押送人打开车笼，要与狮子决战。押送人被迫放出狮子，堂吉诃德和桑丘落荒而逃。（《堂吉诃德》）
二、（9 分，每小题3 分）
阅读下面的文字，完成7 ～9 题。
美感是人们对美的感受、体验、观照、评价，以及由此而在内心引起的满足感、愉快感和幸福感，外物的形式契合了内心的结构而产生的和谐感，暂时摆脱了物质的束缚后精神上得到的自由感。这是人类精神生活中所获得的最高享受，也是人类心灵所达到的最高境界。美感一方面是主体对对象的美的反应，是随着对象的变换而在内心所产生的不同感受。它受着对象审美潜能的制约。另一方面，美感又受到人的生理结构、心理因素和文化因素等方面的影响，是一种积极的内心活动，体现了人的创造性，具有社会性意义。美感离不开美，但美感的范围比美更广阔、更丰富、更复杂。
从美到美感，有许多中介环节。美感是通过这类中介环节对美的一种反映。因此，美感不是美的简单的、消极的反映，离开了中介环节，即使有了对象的美，也不能产生美感。同时，美不断处于变迁和创造过程中，美的不断变迁、不断创造，既有对象的客观原因，也有主观原因。美感就是创造美的主观原因。
与对象的美相比，美感具有主观性的特征。卢浮宫的美，不论有人或无人都同样存在。我们不能因个别人没有见过，就否认对象的美的存在。因此，要否认美的客观性，是绝对不可能的。但是美感不同于美。美感是人的主观对于美的感受。卢浮宫的美虽然客观存在，我们如果没有到过卢浮宫，就不能对卢浮宫的美产生美感。因此，对象的美的存在是客观的，而美感的存在须在人经历以后才能获得。同时，美感具有社会性的特征。由于时代、民族、人的个性和文化素养等的差异，有人感受到具体对象的美，有人感受不到具体对象的美，或是各人对美的感受不尽相同。这就是说，人对于同样的审美对象，会产生不同的美感。
美感是怎样产生的呢？人为什么会产生美感呢？人有爱美的天性，生来就有感受美的能力。这种天性是在人的自然禀赋的基础上由人们的社会历史实践形成的。从人的自然属性来看，人是自然的动物，人的生理结构和心理结构都具有自然属性。但是，人的美感和动物的快感有着本质的区别。动物的快感，是在自己生命力发展的过程中追求的对环境适应的一种感觉。当环境适应动物的时候，它就感到快适；反之，就感到不快适。一些动物对于某些形状、颜色、声音，具有敏感性，就有这种快感的反应。动物的快感是本能性的。动物的快感只是它整个种族的特征，而不是个体动物的特性。人类的美感，不仅是一种种族的生理上的快感，而且是有个性的，是不同的人面对不同的审美对象产生的一种心理上的满足和精神上的享受。这种心理上的满足和精神上的享受，以人的种族的自然禀赋为基础，但不只是自然的禀赋，而且是在社会历史实践中的过程中，经过世代的积累，所形成的人之所以为人的特殊的本质力量。这种人的本质力量，与人的族类本能有着根本的区别。正是这种人的本质力量，构成了人的爱美的天性。因此，人的美感不只是人的自然的禀赋，而且是在人的自然禀赋的基础上经由社会历史实践的产物。
（摘自《美学原理》，有删改）
7． 下列关于“美感”的表述，正确獉獉的一项是
A． 美感就是外物的形式契合了内心的结构而产生的和谐感以及人们暂时摆脱了物质的束缚后精神上得到的自由感。
B． 美感和美关系密切，密不可分，但美感的范围比美更广阔、更丰富、更复杂，而且比美更能体现人的创造性。
C． 美感既受对象审美潜能的制约，又受到人们生理结构、心理因素和文化因素等方面的影响，具有社会性意义。
D． 美感既是人类精神生活中所获得的最高享受，又是人类心灵所达到的最高境界，它的产生有主观和客观两方面的原因。
8． 下列对原文有关内容的理解，不恰当獉獉獉的一项是
A． 美感是通过中介环节对美的反映。如果离开中介环节，生活中客观存在的美如卢浮宫等就不可能转变为美感。