江苏省阜宁中学2014届高三第三次调研测试历史试题试卷(5)

23、（12分）
（1）战略意图：领导世界，攫取世界霸权。(2分)
有利因素：战后美国建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系——布雷登森林体系，取得了国际金融的领域的霸主地位。(2分)
（2）70年代，布雷登森林体系解体；欧共体、日本等对美国经济霸主地位的挑战。(2分)
说明：经济区域集团化趋势加强；经济格局多极化局面的逐渐形成；世界政治格局的多极化趋势出现。(2分，答出其中两点即可)
（3）意义：有利于促进世界的和平与发展；有利于国际关系的民主化；有利于建立公正合理的世界政治、经济新秩序；有利于促进世界协调、均衡发展。（2分，答出其中两点即可）
（4）政治格局的多极化是由经济格局的多极化决定的；政治格局的多极化有利于世界的和平与发展；中国要以经济建设为中心进行社会主义现代化建设，努力提高我们的综合国力。（任答一点即可得2分）
24、（10分）
（1）由闭关锁国到被迫开放，面临沦为半殖民地的危险（1分）
措施：推翻幕府统治，建立明治政府，实行改革。（2分）
（2）措施：推行殖产兴业政策，大力促进工业化；实行君主立宪，确立近代天皇政治体制。（2分）
积极作用：使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路，推动了日本的近代化进程； 实现了国家富强，逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立。（2分）
（3）悲剧：甲午战争中国战败，签订《马关条约》。（1分）     
先声：公车上书，推动了维新变法运动的兴起（揭开了维新变法运动的序幕）。（1分）
（4）都属于自上而下的资产阶级性质的改革运动。（1分）
25、（10分）
（1）派人北伐匈奴、修筑长城，南击南越，设郡县加强管理。（2分）
（2）观点：①是将少数民族迁至中原，将游牧民族变为农民；②是保全其部落，顺其习俗。（2分）
     唐太宗采用了第二种观点。（1分）这反映了唐太宗开明的民族政策（或民族团结政策）。（1分）
（3）平定三藩之乱。（1分）
影响：形成谨慎的执政风格。（1分）
（4）贡献：有利于统一的多民族国家的巩固和发展。（2分）