2015衡阳八中第四次月考试题历史试题及答案(4)
2014-11-14 17:10:57
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(3)根据材料二结合所学知识,回答当今中日关系如何?(2分)谈谈你对处理中日关系有何看法和见解。(2分)
衡阳市八中2015届高三第四次月考历史参考答案
一、选择题 (本大题30题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | C | B | C | A | C | A | B | D | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | A | C | D | A | C | D | B | C | B |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 | A | B | D | B | A | B | C | B | D | D |
32.(1)早期人文主义思想。(2分)原因:经济上:资本主义处于上升时期,需扩大资本积累;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等冲击禁欲主义同时,也宣传了理性主义思想。(4分)
(2)变化原因:第二次工业革命促进了生产力的发展,消费品日益丰富,也改变了人们的生活方式;资本主义运行机制的调整,如垄断适应其发展、罗斯福新政调整等;凯恩斯主义的倡导消费和超前消费;大众传媒、消费手段方式的多元化等。(任答两点给4分,其它言之成理也可酌情给分)
(3)有历史价值:开放后,洋货大量涌入,受西方消费观念影响,民族工商业和民主政治发展,上海商人由俭转奢,这是近代中国的缩影,有代表性。
没有历史价值:尽管有以上现象,但只是近代中国的一个特例,孤证不立。(任选一观点认证即可,共4分)
(4)内在联系:20世纪20年代享乐消费成为美国30年代经济危机的原因之一;为摆脱危机困境,凯恩斯主张国家干预经济,积极消费;二战后,在凯恩斯主义影响下,福利国家形成;但这种高福利、高消费又导致近期的欧债危机。(任答3点给6分)
33.(1)特征:1,中日两国交往源远流长; 2,和平友好往来是主流,也存在摩擦与冲突3,政府间的官方交往时断时续,民间交往(经贸、文化领域)为主渠道4,日本仰慕中国文化,中国文化对日本产生的影响远大于日本文化对中国的影响。(任答2点得4分)
原因:中国古代是东亚文明的中心,博大精深的文明吸引周边邻国多学习、效仿中国。古代中日两国是一衣带水的领邦,经贸往来上互通有无,符合两国人民利益。日本民族能够积极主动学习先进文明。(任答2点得4分)
(2)答题要求:史论结合,言之有理
认识:1,中国强盛时,日本人是中国人的“学生”;中国衰弱时,中国沦为日本人宰割的对象。2,日本侵略中国经历了同西方列强共同宰割中国到独霸中国的转变;经历了发动局部侵华战争到全面侵华战争的转变。(每一要点2分,共4分)
理由:日本明治维新后逐渐走上了一条富强之路,“脱亚入欧”,侵略中国是日本既定国策。近代中国深陷半殖民地半封建社会的泥潭,政治腐败,国力衰弱给日本侵华以可乘之机。欧洲列强无暇东顾,日本与美国争夺激烈,逐渐形成独霸中国的局面。(每一要点2分,共4分)
(3)当今中日关系:任答2点给2分
政冷经热; 和平友好始终会是双方关系的主流; 两国和则两利,斗则两害
看法和见解:任答2点给2分
- 1, 不断提高中国的经济实力和综合国力。
- 2, 以和平共处五项原则为基础,与日本开展双边活动。
- 3, 要坚持通过对话,平等协商,妥善处理中日之间的分歧,积极探讨解决分歧的办法,避免中日友好大局受到新的干扰和冲击
- 4, 针对当代日本国内右翼势力的军国主义立场,我们必须对此应有足够的警惕
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