湖南长郡中学2015高三月考(一)化学试题及真题试卷(2)
4溶液、新制的Cu(OH)2悬浊液
B. FeCl3溶液、金属钠、溴水、石蕊试液
C. 石蕊试液、溴水
D. 酸性KMnO4溶液、石蕊试液
14. 乙醇分子结构中的各种化学键如下图所示,下列关于乙醇在各种反应中断键的说法正确的是
A. 与醋酸、浓硫酸共热时断裂①
B. 在空气中燃烧时断裂④⑤
C. 和金属钠反应时断裂②
D. 在Cu催化下和O2反应时断裂②③
15. 下列有关下图所示化合物的说法不正确的是
A. 既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与Br2发生取代反应
B. 1 mol该化合物最多可以与3 mol NaOH反应
C. 既可以催化加氢,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D. 既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体
16. 向27.2 g Cu和Cu2O的混合物中加入某浓度的稀硝酸0.5 L,固体物质完全反应,生成NO和Cu(NO3)2,在所得溶液中加入10 mol/L的NaOH溶液1.0 L,此时溶液呈中性,铜离子已完全沉淀,沉淀质量为39.2 g。下列有关说法不正确的是
A. Cu与Cu2O的物质的量之比为2︰l
B. 硝酸的物质的量浓度为2.6 mol/L
C. 产生的NO在标准状况下的体积为4.48L
D. Cu、Cu2O与硝酸反应后剩余HNO3为0.2 mol
二、非选择题(本题包括5个小题,共52分)
17. (8分)我国政府为了消除碘缺乏病,规定在食盐中必须加入适量的碘酸钾。检验食盐中是否加碘,可利用如下反应: KIO3+ KI+ H2SO4 K2SO4
+ I2+ H2O。
(1)将上述氧化还原反应的化学方程式配平。
(2)该反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。
(3)如果反应中转移0.2 mol电子,则生成I2的物质的量为 。
(4)利用上述反应检验食盐中是否加碘,所需试剂是 (填序号)。
①碘水 ②KI溶液 ③淀粉溶液 ④稀硫酸 ⑤AgNO3溶液
18. (6分)有下列化学仪器:①托盘天平,②玻璃棒,③药匙,④烧杯,⑤量筒,
⑥容量瓶,⑦胶头滴管,⑧细口试剂瓶,⑨标签纸。
(1)现需要配制500 mL 1 mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸 mL。
(2)从上述仪器中,按实验使用仪器的先后顺序。其编号排列是 。
(3)若实验遇到下列情况,所配硫酸溶液的物质的量浓度偏小的有 (填序号)。
①用以稀释硫酸的烧杯未洗涤;
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中;
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水;
④容量瓶中原有少量蒸馏水;
⑤定容时仰视观察液面。
19. (14分)某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况。甲、乙、丙三位同学进行了下列实验:取12.8 g铜片和20 mL18 mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,同时根据所学的知识同学们认为还有较多的硫酸剩余。
(1)涉及反应的化学方程式为: ,为什么较多的余酸不再与铜片继续反应?简述理由:
。
可以证明有余酸的实验方案是 (填字母)。
a. 再加入足量铁粉 b. 再滴入BaCl2溶液
c. 再加入银 d. 再滴入Na2CO3溶液
(2)甲同学设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量。其方法有多种,下列方案中,不可行的是 (填字母)。
a. 将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有足量碱石灰的干燥管,反应结束后再次称量
b. 将产生的气体缓缓通入足量酸性高锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
c. 用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)
d. 用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积(折算成标准状况)
(3)乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是:测定反应后的混合液中Cu2+的量。在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100 mL。加入足量Na2S溶液,充分反应后。过滤、洗涤、干燥、称量沉淀。请写出生成沉淀的离子方程式: 。
(4)根据甲、乙两同学的实验方案,除测定产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外,尚缺少的测量数据是 。
(5)丙同学提出甲、乙两同学的实验方案较复杂,为此他设计了下列较为简易的实验方案:取出反应后的铜片,进行洗涤、干燥、称量。若称得剩余铜片的质量为W g,测得反应后溶液的体积为V mL,则剩余硫酸的物质的量浓度为 mol/L(用含W、V的代数式表示)。
20. (12分)氯气是一种重要的工业原料。
I. 实验室可用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。反应的离子方程式是
。