2020洛阳三模语文试题及参考答案(4)
李思训画长江绝岛图①
苏轼
山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去，惟有亦木搀2天长。
客舟何处来，掉歌中流声抑扬。
沙平风软望不到，孤山久与船低昂③。
峨峨两烟鬟，晓镋开新妆。
舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎4
【注】①李思训是唐代著名山水画家。画中绝岛即大孤山、小孤山，此画作已失传。② 搀（chãn):直刺、插入。③低昂：俯仰。④小姑：指小孤山。彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A. 诗中苍茫水天的衬托，峻峭山崖、参天乔木的渲染，使得孤山险峻之势跃然纸上。
B. 诗人多角度感知、描绘画中兀立的山、抑扬的掉歌、起伏的客船，景物动静皆宜。
C. 一江碧水与大小孤山辉映.宛若妆镜映照着美人的发鬟，孤山明丽秀美惹人遐想。
D. 结尾借由谐音融民间传说人诗，赋山、石以生命，丰富了画的内容，拓展了诗境。
15. 后人认为这首诗表现了东坡的“奇思谐趣”，请结合诗句对此进行赏析。（6分）
(三） 名篇名句默写（6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1) 屈原在《离骚》以比喻自己因品德髙尚，而却遭致小人罗织罪名被排挤贬黜的两句
是:“_________________ ，___________________ 。”
(2) 韩愈在《马说》中指出，千里马不遇伯乐，只能“___________________,_________________”，
无法称闻于世。
(3) 苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写赤壁大战时周瑜儒将风采的是“___________________ ”，
战役结局是“____________________________ ”。
三、语言文字应用（20分）
阅读下面的文字，完成17〜19题。
清代以来,盆景文化已渗入生活的方方面面,无论山石还是植物盆景已不再是宫廷或文人雅士的独享,而成为家家户户陈设中必不可少之物。盆景集自然与园林之妙，与庭院民宅相衬,装饰居室。清代的园艺和盆栽著述丰富,大量汇编和辑录前人成果。盆景的普及,使得这一_____________融入百姓生活的方方面面,它是年节物件中的表现对象,也用于佛前供养,民间皮影戏中的道具.还是摄影术刚刚传入中国后，拍照中常用的背景……这些充满浓郁生活气息的盆景生动地_________________了当时的民俗风情及市井生活，反映出人们_________________的娱乐消闲和对平安祥和的向往。
“一花一世界,一叶一菩提”, ( ) “虽由人做,宛自天开”是其在美学上的终极目标。盆景文化_____________________ 于中国传统文化的沃土之中,成为当代体验园林文化,打造诗意栖居环境的重要抓手。今天我们透过“盆景”这一小小的隔窗，可赞园林文化的发展及精神内涵甚至是中国盆景文化，亦可深思古人非凡的创造力和丰富的想象力。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分）
A.题材 展现 丰富多彩 生发
B.体裁 再现 丰富多彩 深埋
C.题材 再现 琳琅满目 生发
D.体裁 展现 琳琅满目 深埋
18. 下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分）
A. 微观的园林呈现为盆景.园林是自然山水的浓缩。
B. 盆景是微观的园林，园林是自然山水的浓缩。
C. 园林浓缩成自然山水.微观的园林呈现为盆景。
D. 盆景被浓缩成微观的园林，园林是自然山水的浓缩。
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 可赞中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵，亦可深思古人非凡的创造 力和丰富的想象力。
B. 可深思中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵，亦可赞古人非凡的创造 力和丰富的想象力。
C. 可赞古人非凡的创造力和丰富的想象力，亦可深思中国盆景文化甚至是园林文化 的发展及精神内涵。
D.可赞古人非凡的创造力和丰富的想象力，亦可深思园林文化的发展及精沖内涵甚 至是中国盆景文化。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过12个字。（6分）
中国人新石器时代就已经饮酒了，而茶的文字记录.至西汉末年才出现，但当时称作 “檟”，后来又叫作“茶”,直到唐代才正式命名为“茶”。 ① ，可见中国人饮茶也不会大早。但茶却后来居上，地位逐渐超越了酒。饮茶防癌、醒脑，好处多多，不像吸烟有害健康 ， ② 。何况茶的交际功能还便于酒，到中国人家做客，虽有女宾来访摆糖，男宾来访敬烟之别，③ 。清茶待客，既礼貌周全，又全无媚态，彼此交往堪称“君子之交淡如水”。如果竟无茶水招待，那么，不是主人不近人情，就是客人不受欢迎。
21. 从下列材料中选取必要的信息，整合成一个单句，为“疫苗”下定义。（不超过60个字） (5分）
在漫漫历史长河中，面对烈性传染病，人类一直显得非常孱弱，直到200余年前疫苗 诞生，人类才有了对付传染病的利器。人们提取病原微生物，进行人工减毒、灭活或利用基因工程等方法使其不具有伤害力，但仍保留着病原微生物刺激动物体免疫系统的特性。 这样改造后的病原微生物就成为一种自动免疫制剂，即疫苗。动物体接种这种免疫制剂后，免疫系统便被激发产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等，来阻止病原细菌、病毒的伤害，从而实现对传染病的预防。
四、写作{60分)
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“人类命运共同体”是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。人类只有一个地球，各国共处一个世界。国际社会曰益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，面对世界复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。
2020年伊始，新冠肺炎疫情席卷全球，前所未有地凸显了“人类命运共同体”的现实。 疫情在中国爆发时，许多国家向中国伸出了援手：捐助物资、发表声明道义支持、网友发帖 鼓劲打气。在中国疫情基本控制后，中国投桃报李，向多个国家捐赠物资、派遣专家、分享 数据、交流经验。同时，中国成为全世界医护物资供应的大后方，向190多个国家出口大 批量抗疫物资。团结抗疫成为国际社会的主流呼声。
本校拟举行“模拟联合国——全球抗疫”专题活动，请你扮演中国外交官，写一份发言 稿，在“联合国’’向广大“外国代表”阐述中国的“人类命运共同体”理念。
