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周口中英文学校2017届高三上学期期中考试语文试题及答案(5)

2016-12-05 17:05:49

8.反衬(以乐景衬哀情,或对比)(2分)作者上片写繁花似锦,春风温柔,春草柔嫩,杨柳金黄,气候宜人,倾全力描绘春景的无限美好,而最后三句却突然转折,指出人们不能游赏美丽的春景为憾事,如此芳菲的世界被莺燕所占有为惋惜,春景愈美好,愈反衬出人心绪的惆怅。(3分)
9.此词看起来是一首伤春之作,实际抒发的是爱国之情。(2分)转向南楼,听归雁凄切,体现出作者对故土的眷恋,(1分)回忆昔年赏心乐事此时已烟消云散,难禁粉泪幽怨,亦抒发出作者亡国之痛,(1分)最后两句以景结情(情景交融也可),把别恨乡愁国破家亡之痛寄寓在凄清悲凉的景物描写中,言有尽而意无穷。(2分)
10.(1)封狼居胥,赢得仓皇北顾。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
11(1)AD  答B给1分B “对妻子养成的吝啬习惯很不满”不妥当C “表现了她的逆来顺受”错,应该是表现其贤惠。E项“这时为了表现腊月的无能”错误,主要是为了表现春生解决问题的能力)
(2)①三处自然环境的描写构成小说的鹅时间线索,以“月亮”为中心的自然环境描写贯穿全文,小说的线索更加严谨;三处自然环境照应了小说的标题;②第一处既交代故事发生的时间,有营造了节日祥和、喜庆的气氛;③第三处象征暗示出人们心情的愉悦和对幸福生活的向往(每点2分)
(3)①尽心尽责,认真细致。他耐心了解队员之间的矛盾,并提出合理的解决办法;他对棉花后期管理知识认真细致的记录。②勇于担当,信守承诺。严四老汉盖房子、给儿子办喜事担心不能分红,春生承诺分红;为了完成分红的承诺,他与腊月等人去火车站卸货赚钱。③乐观向上,热爱生活。他让妻子给孩子买月饼过中秋节、梦中的欢笑,都体现了春生的乐观,对生活充满激情和热爱。(每点2分)
(4)①从主题上来看,小说主要写了春生解决双锁、腊月工作上的问题以及为严四老汉等筹款取做工的故事反映了新时代青年干部为集体为他人着想的工作作风,体现了他们纯洁干净的思想观念。②从人物塑造来看,无论是主要人物春生,还是次要人物,都体现农村那种淳朴善良的纯净。③从情节上来看,一些作家过分追求离奇的情节,脱离现实,而本文故事情节简洁明快,选材贴近生活,显得“纯净”④从描写手法上来看,小说采用白描手法,用简洁的人物对话构思行文,使小说更显“纯净”(每点2分)
12.(1)选C,3分;选E,2分;选B,1分。
【说明】
A.“把蔡元培比拟成投入水中的石子”错误,蔡元培是投石子的人。“评价了他在推翻一潭死水的满清王朝中比肩孙中山的历史功绩”完全错误。
B.“完美融合”不够准确,原文意思更强调对比鲜明。
D.对原文的反面陈述完全违背文意。
选一个正确给分,两个适正确情况给分,选三个不给分
(2)(共6分,每点2分)答案:
①是著名学者。它对中西方文化艺术、自然科学、社会政治均有卓越建树。
②有完美人格。他既有中国文人的一切优点,又虚怀若谷,乐于接受西洋观念。心境平静,思想崇高,趣味雅洁,态度恳切而平和。
③是大教育家。改革北大,使北大成为全国的学术中心。
(3)(共6分,每点2分)答案:
①将蔡元培比作苏格拉底(类比),给予蔡元培极为崇高的历史地位。
②蔡元培遇到了像苏格拉底一样的猜疑、指摘,他处境困难。
③有很多人同情和支持蔡元培,历史将证明他的清白和功绩。
(4)①学习他善于学习和吸收中外文化精髓的精神。
②学习他欣赏美并注重爱美习惯养成的理念。
③学习他崇信科学的正确态度。
④学习他敢于表达和坚持自己观点的勇气。
⑤学习他虚怀若谷,朴素谦抑,真诚沉稳,而又机警、严厉、快捷的文人优点。
⑥学习他敢于改革、敢学创新的革新精神。
13、B(闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。这里应用“沾沾自喜”。一得之功:一点微笑的成绩,谦词。
学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
路人皆知,比喻人所共知的阴谋野心。
高山仰止:意为品德崇高的人,就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。用在此处正确。
弥足珍贵:指更加值得珍爱、重视。
14.D(A搭配不当。可在“于8月19日”前加“该医疗队”;也可把“了”改为“的”。B不合逻辑,应改为“为了避免去年的情况再次发生”。C. 成分残缺,句末应加上“的态势”。
15.A 
16.解析 把③句作为基础单句;把①②句作为修饰限制成分,按合适的顺序处理成定语。
答案 语意重复是由对词语的意义和语法功能理解、把握不准确而造成词语的含义与已提供的语境相重复的一种语病。
17.(5分)示例一:什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是生与死的永远分别,是痛彻肺腑的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜?
示例二:什么是最宝贵的财富?是车载斗量的金钱,是美轮美奂的房屋,是珠光宝气的服饰,还是充实人生的知识?
示例三:什么是最美丽的风景?是画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡那平淡的山水?
解析 所给的例句描述的对象是“友谊”,运用了设问和排比的修辞手法。所写的句子应与示例句式基本一致,语句通顺且合乎逻辑,最后一句升华立意。
18.【写作提示】
立意方面:①紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意,为符合题意类。②紧扣材料含意“形象与美”去立意,为符合题意类。③脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。④脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
内容方面:①由“自拍美颜”悦己悦人,延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。②由材料延伸探讨“形象与美”,围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。识体现出鲁迅精神的文化底蕴和勇于竞争的体育精神。(2分)
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