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黑龙江哈六中2016届高三上学期期中考试语文试题及答案(4)

2015-11-04 17:23:36


A.一任流年似水东,莲华凋处孕莲蓬        B.嫩竹犹含粉,初荷未聚尘
C.惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真        D.世情儿女无高韵,只看重阳一日花
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)
余额宝是支付宝为用户打造的一项余额增值服务。用户只要将资金转入余额宝即进行货币基金购买并获得相应收益,如果        ①         ,则相当于赎回货币基金,整个过程与支付宝充值、支付一样方便。余额宝一元起购,即使    ②    ,让用户享受到理财的快乐。跟一般“钱生钱”的理财服务相比,余额宝更大的优势在于,它不仅能够提供高效益,而且支持网购消费、支付宝转账等所有的支付宝功能,这意味着资金在余额宝中既时刻保持增值,  ③     。
16.右图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请你写一段说明文字,介绍这个标志图案并指出其象征意义,不超过100个字(含标点)。(5分)
17.阅读下面的材料,按要求作文。
礼仪专家在礼仪课上,搞了一次模拟礼仪表演,他让一位学员扮作送水工,自己扮作客户。
送水工敲了三下门,进门,把水搬到屋子里。专家指出了送水工礼仪方面的三个细节问题:敲门太重,没有表明自己的身份,没有自带鞋套。于是,送水工和专家又来一次表演,一切按照专家指点的那样做。所有的动作结束后,送水工仍然站着看着专家。专家说:“这位同学,你可以下去了。”
学员说:“如果有人给我送水,我常常不好意思让人家换鞋,宁可自己拖一下地板。还有,送水工离开的时候我都会说一声谢谢。”
专家呆在那里。
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;③不少于800字。

期中考试答案
1.C(解析:此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类题,可在整体感知文章内容的基础上,从文中找到与“现在年味淡了”相关的语段,然后代原文进行比较分析,做出判断取舍,C项,“人们都会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩以及塑面花等”这是以前的过年方式。所以选C。)
2.B(解析:此题考查筛选信息的能力。解答此题,可根据对文意的理解,将选项分别代入原文进行比较分析,B.偷换概念。“个人主义”不等于“极端个人主义”,另外,“个人主义的艺术创作不如民间艺术”说法不正确。所以选B。)
3.D(解析:无中生有。此题考查分析和推断的能力。解答此题,可从文中找到与选项相关的语段,然后根据文段中作者的观点,
仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别,做出判断取舍,D.“政府没有意识到这个问题”于文无据,所以选D。)
4.D(解析:陕西提督王辅臣叛,河南巡抚佟凤彩引疾,上已许之:文然言河南近陕西,流言方甚,凤彩得民心,宜令力疾视事,上为留凤彩。)
5.D (解析:解答此题,应结合着该词语所在的语段及具体语境分析,D.“乞归养”理解不正确,由其具体语境可知,正确的解释应为“请求辞职回家奉养父母”,所以选D。)
6.D(解析:此题要在准确把握文意的墓础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。D.“上奏耿精忠和孙延龄合谋将危及广东,应在江西驻扎重兵对广东予以声援”,是在左都御史任上,不是任兵部督捕侍郎期间,所以选D。)
7.(1)颁发赦令之外,有案情可疑、值得怜悯原谅的,允许专门上疏陈述。(“矜”“宥”“陈”各1分,大意2分)
(2)考核期满升补京职,敕命以正四品顶戴享受俸禄担当大事。按旧例,给事中升补京职,先要回到原籍待补缺额。
(“考满”“故事”“候补”各1分,大意2分)
8.相同点:①两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。(2分)
不同点:①包诗运用拟人手法,写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁;(1分)刘诗运用动静结合手法(或答视听结合),写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬,又写所闻空中雁声。(1分)②刘诗的景物描写有时间(从白天到黑夜)和空间(从吴宫到台城)的变换,写出了作者的所见所闻。(1分)说明:如学生能从以下角度回答两诗不同点,给2分。包诗写的是金陵秋景,写秋高雁飞、残照斜阳、江山依旧的凄凉萧瑟之景;刘诗写的是金陵春景,写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥落之景(2分)
9.①包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹,表明六朝兴亡皆由人事;(2分)借古讽今,表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。(2分)(如回答作者过金陵的羁旅愁思给1分)②刘诗暗含古今盛衰对比,抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。(2分)
10. 出淤泥而不染 , 濯清涟而不妖
野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴
    苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯
11. (1) AD(解析:B.“基础学科方面成就显著”错,另因果不当;C.得不出“就不会成为挑战爱因斯坦的人”;E.“他不用任何准备
即可登台上演40出谭派戏”“没有必要抛弃”的内容表述含混。)
(2)第一段写了卢鹤绂回国时带了大量的研究资料。表现了他学者的身份和爱国精神;在引出了传主的同时,引出下文内容;同时吸引读者的阅读兴趣。(6分)(结合文本,适当分析)
(3)①此句运用比喻的修辞,用“天空”比喻权威,用“洞”比喻开辟的新境界,表现了卢鹤绂勇于挑战权威的精神;(3分)②从语气中可看出卢鹤绂的自信,这份自信源于他多年深厚的学术积淀。(3分)
(4)①首先卢鹤绂是一位学术精湛的大师,被称为“中国核能之父”、“第一个揭露原子弹秘密”的人;(2分)②他是一个富有情怀的人:他有爱国情怀,放弃了在美国的优越工作条件和舒适生活以及获得诺贝尔奖的机会,毅然回到了正在进行着抗战的祖国;他有淡泊名利的情怀,放弃成为专家的机会,继续从事教育工作;他有热爱生活的情怀,喜欢京剧,在东剧中体味人生哲学。(6分)(其他言之成理,酌情给分)
12.B(解析:此题考查近义成语的辨析能力。答题时,可根据词语的意思,联系具体语境分析。习以为常:常做某种事或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常;习焉不察:习惯于某种事物而察觉不到其中的问题;熟视无睹:虽然经常看见还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。所以选B。)
13.C(解析:A.成分残缺,滥用“由于”使本句没有了主语:也可以在“误区”前面加“的”字;B.赘余,“堪”与“可以”重复;D.不合逻辑,“至少”和“以上”表意冲突。)
14.A
15.①将余额宝内的资金转出或网购②再少的钱也能获得增值的机会③又能随时用于消费(写出一处给2分,写出三处给6分)(如有其他答案,言之成 理,即可得分。字数超出要求,酌情扣分。)
16.该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象,(2分)左边的“I”化身为鸟头和鸟身,右边的“8”化为两翼,(1分)“18”代表着成人的年龄界限,(1分)飞鸟象征青年的羽翼长成,成为成年公民,可以独立翱翔于社会的天空。(1分)

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