甘肃天水一中2013下学期暑假检测高二语文试题答案(3)

五、作文（40分）
16.阅读下面的材料，按要求作文。
一切都是一次性的，从餐巾纸到个人的生命。我们知道枝头的嫩叶不再是去年的那
一片，娇艳的鲜花也不再是去年的那一朵，也知道我们不可能在子孙的身上得到再生。
时间的线性使每一瞬间具有了独一无二的价值。从胚芽萌动到眼泪风干，人们在每一个
独一无二的瞬间感受着独一无二的生命。
请以“一次性”为话题写一篇作文。
要求：①题目自拟 ②文体自选 ③不少于800字

参考答案
一、现代文阅读
1．当教授说“汉语是弱势语言、是第二阶级的语言”时，学子们并不同意这种说法，而且非常震惊，而教授的反问又令学子们回到现实生活中汉语真的是在走向衰败。所以，先是“哗然”，然后“寂然”。(意思对即可) (4分)
2．汉语是美丽的，如果我们不珍惜自己的语言资源，盲目迷信英语万能，我们的母语汉语很快就会崩溃和断代，不要等到危及语言存亡时再后悔不迭。(意思对即可) (4分)
3．这种措辞的变化表达了作者面对汉语正在衰败的令人胆颤心惊的事实，既深深忧虑想大声疾呼，同时残酷的现实又使作者无可奈何的思想感情。(从两个方面作答) (6分)
4．C、D (C文中并没有“使得汉语能够取代英语的现地位”的意思。D前后没有因果关系) (4分)
二、文言文阅读
5．D．辩：通“变”。
6．A．（B：“众人”今指“大家。指一定范围内所有的人。”，此处意为“一般人”；C：“羊角”此处意为“旋风。”；D：虽然，此处意为“虽然这样”。）
7．D．（A：介词，对于/介词，比；B：表递进关系，况且/副词，将要；C：表修饰/表承接）
8．①善行能联合一乡的人，品德可使一位君主满意，能力使一国的人信任的人
②况且世人都称赞他，他却不因此而奋勉；世人都非议，他却不因此而沮丧
三、默写（略）
四、基础知识
11．B（A“情不自禁”应为“不由自主”，C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，D“耳闻目睹”应为“耳濡目染”）
12．A（B前后不是因果关系；C搭配不当，“加大”和“范围”不搭配，“创造”和“水平”
不搭配；D语序不当，应先“亚洲”后“中国”）13.D
14．.A 生物，自然界中一切生命的总称（B.逢迎，古义：迎接/今义：说话或做事是故意迎合别人的心意。 C.征夫，古义：行人/今义出征的人。 D.告诉，古义：申诉/今义：说给人听，使人知道。）15.A
五、作文，参考高考评分标准。