甘肃省兰州市2013届高三一诊语文试题答案(5)
一、(9分)
1.(3分)B 2.(3分)C 3.(3分)D
二、(39分)
(一)
4. (3分)D 5.(3分)B 6.(3分)A
7.(10分)
(1)(5分)灵太后回宫后,责备元顺说:“我从千里之外召你回朝,难道是想让你在大
庭广众之中来羞辱我吗!”
译出大意3分,“相”“见”两处,每译对一处给1分。
(2)(5分)(山伟)回到朝廷后,庄帝很奇怪,就问他:“你的声音为什么嘶哑了?”山
伟将实情报告庄帝。
译出大意3分;“怪”“状”两处,每译对一处给1分。
(二)
8. (5分)
此词描写闲情难以排遣的苦闷。起句为反问,强调苦闷之深之久;同时有笼罩全篇之效,开端发问之后,句句都是对起句的呼应与发展。(或同时又营造出盘旋沉郁的感情意境)
答出表现“闲情”的,给2分;答出笼罩全篇或营造意境的给3分。
意思答对即可。
9. (6分)关系是:“河畔青芜堤上柳”是引起了“新愁”,“新愁”亦如萋萋芳草、条条柳丝般每年生发、绵延纤长。
景象是:表现了词人独自立于小桥风露之中的景象,暗示出词人孤独、寒冷、寂寞之情的终难摆脱。
答出关系的,给3分;答出景象的,给3分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
(三)
10.(6分)
(1)出则无敌国外患者 然后知生于忧患而死于安乐也
(2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也
(3)望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟
每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。
三、(25分)
11.(25分)
(1)(5分)
答B给3分,答E给2分,答C给1分;答A、D不给分。
(2)(6分)
①交代故事发生的地点,引起下文;②渲染了环境的清静、美丽,为人物的出场营造一个
诗意的氛围;③衬托人物性格,暗示出莲池老人的独特个性。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(3)(6分)
①对工作专注,尽职尽责;②生活勤俭,知足常乐:③幽默达观,淡泊悠闲。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(4)(8分)
观点一:这是一篇叙述一个平常人的寻常事的小说。
①从题材来看,小说叙述的是一个普通的守钟楼老人的故事;②从主题来看,小说显示出的是普通人的生活境遇和人生态度,其中蕴含着朴素的人生哲理;③作者将目光投向普通人,在平常人的寻常事的叙述中流露出对其深深的爱怜和敬意。
观点二:这是一篇意蕴丰富的精致小说。
①平凡中蕴含着深刻的哲理,“心无挂碍”“有‘功夫’”莲池老人的身上,折射出的是中国传统文化中道家的超然和儒家的担当;②选材典型,撷取老人工作与生活中的几个片断,突显人物性格;③语言纯净有味,很有表现力,如开头莲池老人的出场,描写意境悠远,有古典的诗意。
不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。
观点明确,给2分;理由充分、论述合理,给6分。
四、(25分)
12.(25分)
(1)(5分)
答E给3分,答A给2分,答B给1分;答C、D不给分。
(2)(6分)
①照应文章首段的第一句,说明师昌绪的爱国情怀由来已久;②突出师昌绪的科研才能,为后面的叙述作铺垫;③揭示出师昌绪一生的执着和卓越贡献源于视祖国的需要为人生的需要。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(3)(6分)
①研制空心涡轮叶片的任务是国家的需要;②科研工作者的自信,使他勇于创新,承担全新的科研任务;③朋友的信任和重托。
每答出一点给2分。
意思答对即可。
(4)(8分)
方面一:在“材料科学”方面取得了卓越的成就。
①他是我国合金材料的开拓者,推动我国材料科学的发展,获得我国最高科技奖;②不仅是研究材料的专家,而且是一名优秀的管理者和决策者。
方面二:视为祖国做出贡献,为人生第一要义。
①在美国留学期间,为能回国参加新中国建设,同美国政府勇敢斗争,最终胜利回国;②以祖国需要为重,不计个人得失,多年在条件艰苦的地方工作。
方面三:对工作充满热情,持之以恒。
①别人眼中的难事、烦事,他总是勇挑重担,攻坚克难,有着不惧风险的勇气;②在不同人生阶段,在不同工作岗位,他始终关注着中国科技领域的最新发展,不停工作,乐此不疲。
不要求面面俱到,只要能就以上任何一个或几个方面进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。如对其他方面进行探究,只要言之成理,即可给分。
观点明确,给2分;理由充分、论述合理,给6分。
五、(20分)
13.(3分)C 14.(3分)A 15.(3分)D
16.(5分)
①煤炭燃烧是主要大气污染物SO2排放的主要来源。(2分)
②减少雾霾,就要控制主要由煤炭燃烧而产生的SO2的排放量。(3分)
17.(6分)
内容贴切,给2分;修辞手法恰当,给2分;句式相同,给2分。
六、(60分)
作文等级评分标准
一等 (20~16分) |
二等 (15~11分) |
三等 (10~6分) |
四等 (5~0) |
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基 础 等 级 |
内 容 20 分 |
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 |
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 |
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 |
偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 |
表 达 20 分 |
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 |
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 |
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 |
不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 |
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发 展 等 级 |
特 征 20 分 |
深刻 丰富 有文采 有创意 |
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 |
略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 |
个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 |