2013年北京市海淀区高三查漏补缺语文试题及答案(6)

① 请想一想作者明白了什么？                                                                                    

② 这段文字在结构上有什么作用？
5．本文围绕“病榻观叶”选取材料，请概括文中与“病榻观叶”联系最明显的材料有哪些。

6.第⑦段中作者提到了荆轲、嵇康、岳飞、林觉民这些著名的人物后，为什么还要提到郭橐驼和李香君？

7.在写作《辩证理性批判》累坏了自己身体的法国著名作家、哲学家萨特说：“写一部长篇的、优美的和重要的著作，比好的身体更为重要。”这句话的含义是什么？请联系现实谈谈你的思考与认识。（不少于200字）

参考答案：

1．D  E

2．绿叶那勃勃生机所洋溢的神采、神话和诗篇，是不可抵挡的。

3．①白杨树叶在凋落之际仍是激情昂扬的，它凋落的过程极具美的意蕴。文中以“天鹅的绝唱”，表现出生命凋落的过程中所具有的美的意蕴。

②生命不是“为健康而健康”的存在，它的本质和要义在于创新、创造。

4．①那些终年瞪着的眼睛，是对白杨树叶活出了生命的风采、极度张扬的生命力的惊异、惊叹。

②承上启下，既与第1段中有关“木眼”的描写和疑问相呼应；又为后文由叶到人的议论做好铺垫。

5．有关欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》联想的材料；有关作家、哲学家萨特，在写作《辩证理性批判》过程中搞垮了自己的材料

6．作者在提到著名人物后又提到小人物，是为了表达这样的思想感情：无论是英雄还是平凡者，在短暂的生命旅程中，都能够创造自己生命的价值，即使在最后的时光，也能散发出生命的绚丽与辉煌，这样的生命个体才有价值有意义。

7．含义：创作出优秀的文学作品，即使累坏了身体，也心甘情愿，无怨无悔（2分）。联系现实，2分；思考与认识：可以肯定，也可以否定，持之有据，言之成理即可（4分）；语言：4分。


六、写作部分

1.阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分）

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

    这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

2.读下列文字，写一篇不少于800字的文章。

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。

读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。