2017年北京高考：数学题注重传统文化 文理科均考“围棋”(2)

【语文真题】
　　微作文
　　从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
　　①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。
　　②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一个人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。
　　③如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕塑的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
　　大作文
　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
　　①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
　　请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
　　要求：观点明确，论据充分，论证合理。
　　②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
　　请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
　　要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

　-关注
　　宏大话题下大作文如何解答？
　　昨日，北京高考大作文“出炉”后，有不少考生和网友关注，“说纽带”和“共和国，我为你拍照”这类看起来宏观的话题，应当如何“下手”写作。
　　北京市第八十中学教师徐洁“支招”说，其实今年北京卷大作文意在引导学生关心国家民族的发展，弘扬传统文化中的正能量。
　　“两个题目都与当下学生的生活紧密相关，学生不会无话可说”，徐洁认为，学生可以选择自己熟悉的话题和擅长的文体进行写作。
　　例如，“说纽带”似乎题目有点大，“乍一看，起码是要能掌控一方的人才有资格或能力说清楚。”徐洁解释说，细想一下，题目选材范围很大，也意味着可写的东西多，包括个人生活、人与人的交往、家庭的联系、社会生活的各个方面，国家民族之间的联系，乃至前不久召开的“一带一路”。
　　另外，也可以谈纽带的含义、作用、价值等，还可以写怎样充分组织培育好纽带。特别是“一带一路”峰会刚刚开过，北京的孩子感受更为深切具体，“孩子们会从政治、经济、文化、交通等方面，理解北京的纽带作用，学生不会没有话说。”
　　徐洁说，记叙文“共和国，我为你拍照”的命题，主要强调对学生想象力的考查。题干中要求“想象合理，有叙述，有描写”，恰恰对应了学生在记叙文写作时常见的两大误区——只顾叙事而忽视了主题的集中、仅有叙述而忽视了具体的描写。
　　该题虽然审题简单，限定为共和国百年巨变，但实质上应该叫无题。如果笼统地正面写共和国的成就，学生驾驭不住，所以应该从一个学生的感受来写国家变化，“想象力有限的中学生可能会有些困难。”
　　徐洁认为，该题可以写一模考试的“回家”，写一个海外游子回乡记，从他的视角来反映祖国的变化；也可以写祖国统一，台湾回归，还可以像西城一模考试题目，写自己生活的变化。但是需要在描写手法上下工夫，考生要能够综合运用语言、动作、肖像、细节、心理等综合描写手法，使文章故事完整，叙述清楚。同时突出个人感受，通过自己的笔触去表现祖国的变化。