上海杉达学院2015年春季高考招生简章

上海杉达学院2015年春季高考招生简章

报考事项

（一）招生对象
1.符合上海市教委规定的2015年春季招生报考条件的考生，均可报考我校。
2.考生的身体健康状况执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
3.各专业只招英语考生。
（二）招生计划

专业名称	层次	学制	招生计划 （人）	学费 （元/年）	住宿费 （元/年）
教育学（卫生教育方向）	本科	四年	100	15000	1800
酒店管理（高级管家方向）			60	15000	1800

（三）就读地址
1.教育学（卫生教育方向）学生一年级在上海杉达学院嘉善校区就读，其他学期在上海杉达学院金海校区就读。
2.酒店管理（高级管家方向）学生一二年级在上海杉达学院嘉善校区就读，其他学期在上海杉达学院金海校区就读。
（四）新生报到
春季招生录取的新生，与同年秋季录取新生一起在规定的时间内报到入学。
（五）学籍管理
春季学生学籍由上海杉达学院负责统一管理，编入上海杉达学院学生名册。
（六）学校测试
学校测试科目为面试，面试人数执行教委有关规定（不超过公布计划数的3倍），按春季统考成绩高低分排序后确定。2015年2月11日在学校招生网站公布面试资格线，面试名单和面试有关事项都将在该网站公布。
（七）面试规则
1.面试资格：凡语文、数学、外语三门考试成绩总分（含市教委规定的政策加分）达到本市划定的春季招生录取最低资格线和学校划定的面试资格线的考生。面试名单在学校招生网站公布
2.面试时间：2015年2月14日、15日，考生可任选其中一天参加面试，未参加者为自动放弃。面试考生必须在当天中午12:00前报到，迟到15分钟者不能参加当日面试。每名考生面试时间为16分钟（其中含面试准备时间8分钟）。
3.面试地点：上海市浦东新区金海路2727号上海杉达学院金海校区3号教学楼。
4.面试分值：面试满分值为200分，面试合格为120分。
5.面试形式：采用二对一的谈话面试方式，即由两名主考官共同面试一名考生，按规定的程序（看、问、答、说），使用同类的考题进行提问；考生的行为根据事先确定的标准进行评定；面试结果采用规范统计方法计分。
6.面试内容：
（1）举止仪表30分（仪表、涵养、礼节）；
（2）阅读理解60分（能整体把握文章的主旨；能体会作者的思想感情，感悟作品的内涵；能品味、分析词句的表达效果和语言的主要特色）；
（3）口头表达60分（能根据题目要求，用3分钟时间、口头表达方式进行叙说；能做到观点正确、中心明确，内容具体、结构完整，语言通顺、连贯、得体）；
（4）其他素质50分（用问答形式，由考官现场提问，考生经过思考迅速作答；考察人际交往能力、应变能力、外语能力、综合分析能力。）

三、录取规则

（一）录取资格
考生须参加本校面试，且成绩合格。
（二）录取原则
1.面试合格考生依据春季统考成绩和院校面试成绩的合计总分从高至低排序，按计划公示预录取名单，按上海市教委规定比例公示候补名单。
2.同分考生按面试成绩从高分到低分录取。
3.预录取新生报到后，未完成计划的缺额人数，将在候补名单中按考生合计总分从高至低补录。
（三）录取公示
1.2015年2月17日至28日，本校按规定，在学校招生网站公示预录取考生名单（不超过公布计划数的100%）和候补录取资格考生名单（不超过公布计划数的50%）。
2.2015年3月1日下午，在学校招生网站公示候补录取考生名单。
（四）录取确认
1.2015年3月1日上午，已被学校公示的预录取考生凭文化统考成绩单原件到现场进行录取确认，放录取通知书。
2.2015年3月2日，被预录取的候补资格考生凭文化统考成绩单原件到现场进行录取确认，放录取通知书。
3.确认地点为上海杉达学院金海校区。

四、专业介绍

（一）教育学（卫生教育方向）
1.培养目标
本专业为2014年教育部新批准设置的本科专业，是上海市政府持续推进的“健康教育促进工程”的重要举措，是我国大陆地区唯一的培养中小学卫生保健教师的本科专业。该专业遵循“医教结合”思路，依托上海杉达学院国际医学技术学院先进、完备的医学实训条件，致力于培养上海地区中小学急需的卫生保健教师。按照上海市教委体【44】号文件规定，卫生保健教师为具有医学相关教育背景、取得教师资格，在学校从事卫生教育教学和提供学校日常卫生保健服务的专业人员，参加教师职称评聘。学校已经和复旦大学附属中学等10余家上海中小学共建卫生教师培养实习基地，与台湾师范大学健康促进与卫生教育学系建立了良好的合作关系，即将与上海儿童医学中心共建上海市卫生教育人才实训中心。专业拥有设备先进的医学基础实验实训中心和教师教育教学能力实训中心。该专业是学校重点建设的新专业，2013年获得上海市教委划拨的专业建设专项经费200万元。本专业学生通过四年的通识课程与专业课程的理论学习与专业实践，成为具备教育学、心理学、公共卫生与预防医学的基本知识和基本技能的复合型、应用型的学校卫生教育的专门人才，能够在中小学对师生开展学校卫生教育与管理、健康促进、疾病预防与控制、心理辅导等工作。
2.主要课程
心理学基础、教育学基础、发展心理学、学校卫生监督与管理、健康促进理论与实践、儿童营养与发育、儿童健康与评价、青少年儿童卫生与保健、疾病学基础、健康教育课程设计与评价、心理咨询与辅导、健康评估。
3.授予学位
教育学学位
4.可获技能证书
学生通过相关课程学习可以获得教师资格证、初级心理咨询师资格证等。
5.就业方向
上海地区中小学。
（二）酒店管理（高级管家方向）
1.培养目标
培养适应社会主义市场经济发展需要，满足社会高端服务需求、具有高度职业素养和系统管家知识及专业技能的高级管理人才。
2.专业核心课程
本专业方向除了酒店管理专业的核心课程外，还包括《The life of butler》、《The modern butler》、《Staff management》、《House management》《Table management》《Valeting skills》、《Communication》、《Etiquette & protocol》等高级管家课程及专业实习实训课程。
3.授予学位
管理学学士
4.可获技能证书
经过国外高级管家专业机构培训、通过考核，可以获得相应的国际通用行业认证资格证书，但所需费用考生自理。
5.就业方向
政府机关高级接待和服务管理人员，各企事业单位涉外部门高级服务管理人员，高星级酒店、会所的高级服务管理人员，私人庄园、高端物业管家式管理人员。

五、学校地址

（一）上海杉达学院金海校区