2020年上海第二工业大学艺术类专业招生简章（附：招生专业介绍）(2)

产品设计（设计学类 四年制本科/艺术学学士）

培养目标：产品设计专业以“中国创造”战略为引领，对照上海“设计之都”定位，以“产学联动工作制”教学模式为核心，以面向本土市场需求的现代生活消费品“创新设计产业化落地”为特色，深度贯彻“艺术与工学结合、创意与技术结合、课程与产业结合”的教学理念。培养适应新时代社会发展需求，具有先进设计理念，拥有较强的市场洞察能力、创造能力和审美能力，熟练掌握产品设计各环节中理论知识和实践技能，德、智、体、美、劳全面发展的创新型、复合型、应用型产品设计人才。

专业特色：产品设计专业是我校引领专业，获批上海市“应用型本科试点专业建设”和“一流本科建设引领计划（培育）”。专业教师团队积累了深厚的产业实践经验，依托先进的创意设计技术平台，实现课程全面对接企业实际项目，培养具有核心竞争优势的应用型产品设计人才；同时，专业提供丰富的国际交流学习机会，包括英国、芬兰、德国、荷兰等国家（地区），有效拓展国际视野。

主要课程：产品设计、交互设计、产品视觉传达设计、计算机辅助产品设计、产品三维动态展示、、设计创意思维、产品造型设计与制作、人机工程学等。

主要实训环节:有专业课程实践（包含专业课程实践环节）、实习、参观、调研、策展参展、“产学联动”设计项目实践、设计（创新创业）竞赛、国际交流活动、毕业设计等。

就业领域：本专业毕业生具备较强的综合素质，就业选择面宽，可从事跨专业、跨平台的创新性设计工作，包括：1）在中外大型企业从事产品研发工作；2）在一线设计公司从事产品策划、设计与管理工作；3）跨领域从事战略咨询、新媒体交互、互联网创新等工作；4）成为独立设计师或联合创业。

环境设计（设计学类 四年制本科/艺术学学士）

   培养目标：采用课堂教学和社会生产实践相结合的教学手段，使学生较系统地学习和掌握环境设计专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受环境设计思维能力、方法和设计技能的基本训练，并能结合当今设计学科相关的前沿理念、社会和时代的议题，依据自然、生态、社会、行为等科学原则，进行从事室内外环境设计工作的基本能力。

   主要课程：设计素描、设计构成、设计表现技法、建筑与室内设计史、建筑制图（含CAD）、建筑模型制作、室内设计、陈设艺术设计、景观设计等。

   主要实训环节：设计表现技法、室内设计、摄影、综合运用。

   就业领域：能够在设计院或设计公司中担任项目设计、技术制作、组织实施、创意策划与设计等不同层次和类型的工作；在品牌商业公司、房地产开发等企业担任项目管理的工作；能够在施工企业中担任项目深化及相应的管理工作;独立或联合创业，成为自由设计师。

数字媒体艺术（设计学类 四年制本科/艺术学学士）

   培养目标：采用课堂教学和社会生产实践手段，使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练，具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。

   主要课程：动态速写、形态构成、图形设计、原动画设计、设计软件、网页综合设计、3D动画、多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作等。

   主要实训环节：微视频专题设计、交互专题设计、综合运用等。

   就业领域：在集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、动画与游戏设计、影视特效制作等工作；在媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作；独立或联合创业，成为自由设计师。