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北京中医药大学招生专业介绍(有哪些招生专业)(7)

2020-02-06 17:47:10

  学位授予:

  学生修满应修学分,通过毕业综合考核,考核合格者,准予毕业;符合学位授予条件,授予管理学学士学位。

药事管理

  学制:

  四年(只招收理工类和综合改革类考生)

  培养目标:

  该专业旨在培养具有中医药专业基本知识,系统掌握管理学、经济学、法学等社会学科的专业理论,具备人文精神、科学素养、国际化视野和社会责任感,能够在药品监督管理部门、医疗卫生机构、医药生产经营企业、医药科研院所等机构从事药事管理工作的复合型专业人才。

  培养要求:

  1.掌握药学、中药学的基本理论、基础知识和基本技能;

  2.熟悉管理学、经济学、法学的基础知识体系并掌握其基本理论和技能;

  3.掌握药事管理基本理论,熟悉我国药事管理的基本政策和法规以及国际药事管理的惯例与规划,了解本学科的理论前沿和国内外发展动态;

  4.掌握药事管理的基本方法和技能,具有开展药品认证、药品质量安全监测和评价的能力,能够胜任药品研发、生产、经营、使用等各个环节的药事管理工作;

  5.掌握药事管理的定性与定量分析方法,能够正确运用统计方法和使用统计软件,熟练进行数据资料统计分析,具备药事管理科学研究的初步能力;

  6.具有较强的创造性思维能力,能够开展医药产业各环节的创新监管和创新实践,深入分析与应对国内外医药行业技术壁垒,能够参与药品质量管理及安全创新方案设计;

  7.具有较好的英语语言运用能力和借助工具书阅读专业英语资料的能力;

  8.掌握计算机、互联网的基础知识和基本技能,能利用现代信息技术进行文献检索和资料分析;

  9.具备基本的人际沟通、协同合作和组织实施能力,具有积极进取和协作共赢的团队意识;

  10.养成良好的医药职业道德素养,坚持社会主义医药职业道德的基本原则,遵从医药职业道德基本规范。

  主要课程:

  专业基础课:医药类(现代医学基础概论、中医基础理论,中药与方剂学、药理与中药药理学、中药药剂学、中药化学概论、中药资源学、中药商品学等);管理类(管理学原理、人力资源管理学、组织行为学、国际贸易、战略管理、医药市场营销学、财务管理学、电子政务、经济学、经济法律通论、管理统计学、计算机基础等)。

  专业课:药事管理学、药物经济学、药品质量管理、中药知识产权与实务、药品注册管理、临床药物治疗学、中药不良反应与警戒概论、国际药事法规等。 

  培养模式及特色:

  该专业属于药学二级学科,课程设计突出中医药特色,体现中医国际化发展对复合型专业人才培养的需求:1.涵盖执业中药师考试课程,学生可以报考执业中药师;2.复合型人才培养方案设计使学生可以从事药品生产、经营、注册、贸易等相关企业的工作,或从事医疗机构、药事组织相关管理工作,或从事药品行政管理组织的相关工作;同时实现与中药学专业及药事管理专业研究生的对接。

  药事管理专业人才培养突出注重技能,强调实用的原则,教学实验包括药学相关课程实验,实习实践基地包括中医药管理部门、药监部门、卫生行政部门、药品评审机构、疾控中心以及同仁堂等行政机关和企事业单位,通过多阶段实训实习及实践,使得学生将课堂所学专业理论知识与实际工作相联系,培养专业技能、专业思维及专业能力。

  学位授予:

  学生修满应修学分,通过毕业综合考核,考核合格者,准予毕业;符合学位授予条件,授予理学学士学位。

护理学(一本)

  学制:

  四年(只招理工类和综合改革类考生,男女生不限)

  培养目标:

  该专业培养系统掌握现代护理理论与技能,并掌握中医特色护理理论与方法,能从事临床护理工作,具有护理教学、科研和管理的国际化发展潜力的护理专业人才。

  培养要求:

  1.具备护理学相关的自然科学基础和人文社会科学基础。

  2.掌握必要的中西医基础医学、临床医学和预防保健的基本理论知识,掌握中西医护理学基本理论、基本知识、基本技能。

  3.掌握护理急、慢性和重症病的基本原则、操作技术,初步掌握专科护理和监护技能,能够应用护理程序对护理对象实施整体护理。

  4.能够参与社区健康服务,具有护理管理和护理教育的基本能力。

  5.尊重和理解护理对象,具有合作精神和较强的人际沟通交流能力,具有良好的职业道德。

  6.熟悉护理科学研究方法,具有创新精神、批判性思维和科学研究的初步能力。

  7.了解护理学和医学技术发展动态,具有独立获取知识、持续自我发展的能力。

  8.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。

  主要课程:

  正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学免疫学与微生物学、中医学基础、护理学导论(双语)、护理学基础、中医护理学I(双语)、中医护理学II、中医护理学III、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、健康评估、社区护理学、急救护理学、护理专业英语基础、护理实践Ⅰ(双语)、护理实践Ⅱ(双语)、护理理念与思维(双语)、文化与健康(双语)、中医养生康复护理等。

  培养模式及特色:

  该专业培养学生既能掌握现代护理理论与技能,熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识,又能掌握中医辨证施护、整体护理,具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论知识,能从事临床护理工作,具有护理教学、科研和管理的国际化发展潜力的护理专业人才。课程设置重视基础课程与临床课程的相互渗透,开设双语课程,加大人文课程的比例,突出中医护理课程的实用性。实践教学贯彻以学生为主体的实践教学理念,实践教学体系完善,重视理论联系实践。注重学生人文精神、实践能力、中医护理能力、创新能力及对外交流能力等综合素质的培养。

  学位授予:

  学习期满,成绩合格,通过论文答辩,符合我校学士学位授予条件者,授予理学学士学位。

  本专业不在北京地区招生。

护理学(二本)

  学制:

  四年(文理兼招,男女生不限)

  培养目标:

  培养系统掌握现代护理理论与技能,并掌握中医特色护理理论与方法,能从事临床护理工作,具有护理教学、科研和管理发展潜力的应用型护理人才。

  培养要求:

  1.具备护理学相关的自然科学基础和人文社会科学基础。

  2.掌握必要的中西医基础医学、临床医学和预防保健的基本理论知识,掌握中西医护理学基本理论、基本知识、基本技能。

  3.掌握护理急、慢性和重症病人的基本原则、操作技术,初步掌握专科护理和监护技能,能够应用护理程序对护理对象实施整体护理。

  4.能够参与社区健康服务,具有护理管理和护理教育的基本能力。

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