广州美术学院本科招生专业介绍(3)

2、专业设计课：设计策划、动画衍生产品系统化设计、后期特效、游戏心理学、概念设计、交互界面设计、游戏关卡设计、用户研究、玩具材料与形态、光电玩具设计、娱乐空间设计、互动艺术设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。

视觉传达设计专业：

本专业以研究艺术设计领域内各类信息的沟通与传达为方向，其中包括平面设计、品牌设计、信息设计、互联网产品设计、包装设计等专业内容。课程设置关注社会文化动向与中国产业动态，同时关注传统媒体与新生媒体的特征，致力培养具有多元的视觉表达能力与运用多种媒介技术的能力，以及具备设计思维的高级设计人才。

主要课程：一、二年级以教研室为单位教授专业基础课；三、四年级通过选报进入工作室学习专业设计课程。共分四个工作室：视觉文化设计工作室、广告设计工作室、品牌设计工作室、信息设计工作室。

1、专业基础课：设计概论、观察记录、平面造型、色彩语言、空间形态、综合表达、图形基础、字体设计、编排基础、动态语言、摄影基础、图表设计、标志设计等。

2、专业设计课：书籍设计、品牌形象设计、设计策划、叙事设计、信息编辑、品牌视觉设计、视觉交互设计、品牌插画与角色设计、影视广告、交互媒体设计、数字编排、信息可视化设计、信息与空间、数据视觉化、声音设计、交互设计、论文写作、毕业设计。

数字媒体艺术专业：

培养掌握当今最前沿数码媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，从事数码媒体空间展示、数字影像、声光电综合媒介、网络互动等设计领域的工作，满足在科技与艺术日益融合的发展趋势中，创意产业对数字媒体、互动设计与数字影像设计能力兼备的人才需求。

主要课程：一、二年级以教研室为单位教授专业基础课；三、四年级通过选报进入工作室学习专业设计课程。新媒体艺术设计专业分为三个工作室：新媒体艺术设计工作室、数字图像艺术设计工作室、跨媒体艺术设计工作室。

1、专业基础课：数字媒体艺术设计概论、平面造型、色彩语言、综合表达、空间形态、动态造型设计、三维动画基础、数码动态影像设计、影视特效、摄影专题、音乐节奏影像、影像动画设计、数码媒体与空间形态、空间构成、动态技能造型、光构成。

2、专业方向课：三、四年级学生可选择新媒体艺术设计、跨媒体艺术、数字图像工作室。主要课程：光媒介材料专题、数字图像设计、光动空间专题、新媒体展示空间、互联网互动设计、互动编程基础、互动硬件平台设计专题、毕业论文、毕业设计等。

艺术与科技（展示艺术设计）专业：

本专业以信息传递为目的，培养知识复合型、实践应用型和思维创新型，具有人文、艺术、科技素养和综合运用多元媒介设计能力的专业人才。能够掌握展示设计的基本理论和方法，能在博物馆、主题馆、会展设计、公共艺术、教育等相关领域从事专业工作。

主要课程：通识课程、设计理论、造型基础、设计基础、模型基础、材料与结构、道具设计、媒介与装置、展示照明设计、展示信息设计、创意空间设计、品牌店设计、博物馆设计、大型会展策划与设计、毕业设计、毕业设计报告书等课程。

艺术与科技（会展艺术设计）专业：

本专业以信息传递为目的，培养会展产业所需要的会展设计、策划与管理，具有原创、整合和策划能力的综合型人才。能够掌握会展设计的基本理论和方法，运用传播学、市场学、策划学等学科理论，结合现实条件富有创意地进行会展的整体策划与设计，能在会展活动策划、会展设计、品牌设计与推广、教育等相关领域从事专业工作。

主要课程：通识课程、造型基础、设计基础、模型基础、材料与结构、媒介与装置、道具设计、展示照明设计、展示信息设计、创意空间设计、展场设计、品牌设计、大型会展策划与设计、会展经济、会展实践与管理等。毕业设计、毕业设计报告书等课程。

环境设计(环境艺术设计)专业：

本专业旨在利用空间设计和艺术创作手段综合营造美好的空间环境的行业和学科。专业充分依托美术学院的艺术创作与教学综合资源，在技能训练的过程融合设计逻辑、形象整合、技术拓展、批判语系等思维训练，侧重培养创意性思维和实践应用能力的室内环境设计、学术研究和文化传播工作的高水平设计人才。

主要课程：艺术设计基础训练、专业历史理论、功能与空间、材料与营造、效率与规范、品牌与策划、节点与细部、主题与陈设、改造与更新，以及专题性工作室课程等。

环境设计(装饰艺术设计）专业：

本专业以陈设艺术为特色来满足当下社会对陈设艺术人才的需求。陈设艺术主要是以环境艺术与装饰艺术相结合衍生而来，属于新型的空间艺术设计领域。本专业以现代社会所倡导的生活理念为基础，摈弃为形式而形式的设计教学方式，以强调表现材料、制作方式，空间载体为特征。主要培养学生陈设艺术设计与环境相融合的综合能力，使他们具备多种陈设空间设计的专业理论知识和实践技能。以把学生培养成健康向上、具有独立思考能力、善于沟通的陈设艺术设计师为主要目标。

主要课程：手绘创意表达、设计规范与制图、建筑设计策划、空间解构与认识、功能体验、设计概论、材料与工艺、照明陈设、布艺织品陈设设计、漆艺陈设设计、陈设艺术设计策划、面料创意、饰品陈设设计、花艺陈设设计、软雕塑陈设设计等。

工艺美术专业：

培养具备将工艺传统理论与当代实践相结合，具有较强创新能力，以综合材料工艺媒介在特定空间环境载体中的整合运用，能在文化艺术单位、非物质文化遗产保护单位、学校、工艺加工领域、公共艺术及相关企事业单位从事各种传统与现代工艺美术品设计制作、公共艺术综合创作、设计及策划以及相关教学与研究，设计管理等工作的复合型高级专门人才。

主要课程：形式语言、装饰基础（二维、色彩、三维）、中外装饰风格、空间环境专题创作、漆艺与当代用品设计、广彩与纪念品设计、岩彩与装饰绘画、金属工艺、陶艺设计、首饰设计、公共艺术总体策划、毕业教学（论文）、毕业教学（设计）等。

书法学专业：

培养适应新世纪社会发展需要，具有较强创新精神，以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画基础理论知识和基本技法，具备较为宽阔的文化视野，拥有良好综合素质的高水平专门人才。

主要课程：中国书法史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、古代书论选读、各书体技法、书法遗迹考察、篆刻、书法创作训练、中国画基础、毕业论文、毕业创作。

美术学（美术教育）专业:

本专业面向中小学校及社会美术教育机构，旨在培养美术学基础理论和专业技能扎实，教学实践技能强，综合素质高，熟悉掌握教学规范，可以胜任中小学校及社会教育机构美术教学的专业人才，并在教学团队中起到示范作用，成为本专业的骨干教师。

主要课程：1.专业基础课主要课程：造型基础、色彩基础、书法、中国画、工艺基础、民间美术、设计基础、现代媒体艺术、透视与解剖等。2.人文素养主要课程：中外美术史、艺术概论、美术鉴赏与批评、中国文化史、艺术美学、视觉艺术原理、岭南民间美术欣赏、美术教育展览策划、三笔字等。3.教师教育主要课程：教育学、心理学、普通话与教师语言艺术、教育科研方法、教育论文写作、现代教育技术基础、中学美术教学论、微格教学训练等。4.集中性实践主要课程：专业写生、专业考察、教育实习、毕业创作等。