长治医学院教务处， 教务管理系统

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1，教务处简介

教务处是负责学校教学管理工作的行政职能部门。在校长和分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理工作，具有对教学工作的服务、协调、组织、指导和监控等功能，切实保证教学工作的各项规章制度、管理办法的贯彻执行，维持教学秩序的稳定，不断提高教学质量和办学水平。根据工作需要教务处下设教务科、考试管理中心、实验实践教学科、教学质量监控科、综合管理科、教室管理科等六个职能科室及文印室。主要职责范围是：

一、全面贯彻党的教育方针，按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》的有关规定，依法治教，执行院党委和院行政办公会决议，完成学校下达的各项任务。

二、制定学年教学工作计划，总结教学工作经验，制定和修订学校教学管理各项规章制度。

三、组织各系、部制定、修订和实施本科各专业人才培养、教学大纲，组织开展专业评估、人才培养质量评估、课程评估、教学研究和经验交流工作。

四、开展社会调查，收集办学信息，研究并提出学校有关教育事业发展规划、专业设置与调整，以及教学改革方面的意见和建议，并组织实施。

五、组织教学改革计划的论证与试点，及时进行教学改革成果的总结与推广工作。

六、组织教学质量检查和教学评估工作，加强本科教学改革与质量工程项目建设，积极开展教学研究立项，推进教学内容、方法和手段的改革，提高本科教学质量。

七、负责全院的教学过程管理，编制教学校历、负责本科各专业教学任务的下达和开设课程的协调工作。

八、组织教材和教学参考资料的编写与审定。

九、组织国家级、省级和校内各类课程的考试工作。

十、负责全院本科学生的学籍管理，做好升级、延长学习年限、休学、复学、转学、退学、专业分流和学生成绩记载等工作。

十一、负责本科学生毕业和学士学位授予资格的审查工作。

十二、负责统筹全院各类实践教学基地的开发、建设与管理，使临床实践教学基地管理逐步规范化、科学化，以适应学院教育事业的稳步发展。

十三、负责全院实验室建设与管理的宏观指导。

十四、会同人事处做好教师工作量核定、师资培训、职称评定、教师选聘等工作。

十五、负责全院教师教学业绩的审核，报院领导、人事处、财务处审核发放相关费用。

十六、配合主管部门做好学生的思想教育工作，着重抓好课堂教学中的学风教育、考风教育和教书育人工作，努力创造优良的育人环境。

十七、做好教学档案管理工作，加强教务处自身建设，增强服务意识，提高管理水平。

十八、加强教学场所及内部设施的管理，负责全院教室的调度与使用。

十九、参与学校各种大型活动。

二十、完成学院和上级部门下达的其他任务。

 

2，教务入口

点击进入》》》长治医学院教务处
 

3，学校相关简介

长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。

学校创建于1946年，其前身是“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为“和平医专”，1958年更名为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达72年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了近5万名优秀医学人才。

发展至今，学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系（部），开设本科专业18个。在校生11486人，其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区，占地（含两所直属附属医院）965.20亩，建筑面积32.71万平方米，固定资产总值达到12.9亿元(校本部3.42亿元)，其中教学科研仪器设备总值6.43亿元(校本部0.97亿元)。