广东“3+1+2”新高考模式下 考生如何选择考试科目？(2)

蔡忠兵认为，在确定选考科目上，一定要结合学生的兴趣和特长。“一个人能否做出成就，和自己的兴趣和特长高度有关。不存在哪个组合好，哪个组合差，一定要扬长避短。”

广州大学附属中学高二学生白欣彤决定选择物理、化学和生物，将来她打算报考微电子科学与技术等相关专业。虽然选的依然是纯理科，但她认为，“3+1+2”的方案没有以前那么死板，学生不会被传统文理分科局限，能够更好发挥自己的优势科目。“比如，我有同学很喜欢地理，最后就选了物理、化学和地理。”

高二学生家长杨女士说，她的孩子没有明显偏科，但孩子初三就立志将来从事化学研究，因此他选择了纯理科。“学校已经就此开过几次会，也请大学的教授来做过讲解和辅导，我们家长也很尊重他的意愿。”