广东省教育厅关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见(2)

（二）加强考务和评卷等人员队伍建设。要严格把关，认真遴选责任心强、政治和业务素质高、身体健康的教师担任考试考务工作（包括命题、监考、评分等，下同）。严格执行回避制度。要全员签订考试安全和考风考纪责任书，将监考、评卷等工作纳入教师考核指标体系，督促考务工作人员履职尽责。认真开展考前全员培训，加强相关法律法规、职业道德、安全保密、考务管理、预防作弊和评卷等方面的业务培训，加强纪律教育，确保考务工作人员明确要求，严格履职。评分教师要准确把握考查标准和评分细则，切实做到评分尺度统一、客观、公平、公正。

（三）严格考试过程管理。要严密组织，严明纪律，严肃考风考纪。参照国家教育考试考务工作规定，建立健全考试工作责任制，确保责任落实到岗到人。关键和重点岗位要一岗多控、人技联防，形成既相互衔接又有效制约的工作机制。各考点主考是落实考风考纪的第一责任人。全面落实“三固定一调整” 规定。严格监督管理，完善监督机制。实行校际间交叉监考。要对考试过程进行全程监控，全部录像并留存备查。建立抽查复核通报制度。地市、县级教育部门要设立和公布监督电话并在考前向社会公布，接受社会监督；及时核查处理举报信息。落实考试结果公示制度，切实增强各类考试特别是技能考试的透明度和公正性。

（四）强化考试安全管理。要强化安全意识，制定并认真落实各项安全防范措施和安全责任制，层层签订考试安全保密责任书，落实安全保密措施。要通过多种渠道、采取多种方式加强考生诚信教育，宣讲相关法律法规，使考生和考务工作人员全面了解考试纪律，知晓违规违纪行为严重后果，自觉抵制违纪违法行为。对考风考纪薄弱地区，要采取约谈、巡视、派人进驻考点等方式，切实做好安全管理工作。

（五）严肃违规查处。建立责任追究制度，加大考试违规查处力度，严打考试违纪舞弊行为。对弄虚作假、徇私舞弊、违纪或作弊者，要依法依规严肃处理。对违反国家有关法律法规、涉嫌犯罪的人员，要移送司法机关依法追究责任。

四、成绩呈现

普通高中体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试成绩由过程性评价和终结性专项测试成绩组成。过程性评价由任课教师根据平时在教学中观察学生的有关表现结合考试评价进行，每学期告知学生一次。各地市根据《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》制订终结性专项技能测试评分标准。终结性专项技能测试根据评分标准及细则，由考官根据学生的笔试（或机试）及实地操作情况，进行评分。有条件的科目可当场通知考生成绩及扣分原因，学生确认后签名。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现。免考学生专项技能测试成绩认定为“合格”，具体办法由各地市根据国家和省的有关规定制定。

五、保障措施

    （一）加强领导。各级教育部门和学校要加强领导，强化组织管理，明确职责，分工协作，密切配合，精心组织，科学安排，健全工作机制。地市教育部门要制定科学、严密的考试工作方案和工作规程。县级教育部门负责本区域体育与健康等科目考试的具体考务工作。各级教育部门要成立考试工作领导小组，具体负责组织协调和考务管理工作。要明确基教、督导、考试、教研、装备、电教等相关职能部门的工作任务和工作职责，制定周全的考试应急预案。

（二）强化保障。积极协调财政等部门落实考试所需经费，学校承担部分可从学校公用经费中开支。要强化条件保障，特别要加大对农村和薄弱地区普通高中的投入和师资配备，充实和改善学校办学条件，及时解决设备配置不足的问题，满足正常教学和考试需要。

（三）加强管理。各级教育部门和学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，确保开齐开足体育与健康等课程。要推进体育与健康等科目的课程教学改革，将学生在校内外开展的有关课外活动纳入教学计划，与课堂教学内容相互衔接、互为补充，满足学生爱好和特长发展的需求。

各县（区、市）考试机构要在开考前20日汇总好本地区考点设置情况、考试实施方案、考务工作细则、考生报名数量等信息报市教育部门备案；每学年末，要汇总实际参考人数、考生成绩分析、考试组织情况等信息报地市教育部门备案。

广东省教育厅

 2019年7月30日