名师解析吉林文综试题

　　今年高考(微博)，文科综合的试卷让很多同学觉得和往年差不多，其实今年的文综合试卷更加注重社会热点问题的考查，也更加注重考查学生整合教材和材料的能力，所以光弄懂课本知识并不一定能打高分，结合社会热点问题，提升观点才能拿高分。本报第一时间连线资深历史、地理、政治老师，给同学们参考。

　　历史

　　考查内容全面 注重创新意识

　　解析人：长春市十一高中历史老师陈士彬

　　今年的文综合历史部分和去年的难易程度一样，试卷稳中有变，以考能力为主，题目活，内容全，现实感强。

　　历史科目的改革是力度最大的一次，所有的题都是材料题，用考纲的话说是“运用新材料，创设新情境”。这些材料都是出自古今中外重要文献和著作，语言较严密，特别是还有一些文言文，这就要求学生必须具备正确阅读材料、归纳整理材料的能力。需要对所给的材料进行归纳整理，去粗取精，去伪存真，并用学科语言形成答案，方能答好。

　　在题目上就能看出比较注重学生创新意识的培养，比如41题和47题，对已经定论的观点，给予评论甚至大胆否定，比如“西方崛起的历史观”。

　　另外，内容考查特别全。现行新课标教材是专题史，分政治、经济和思想文化三大方面，具体考查涉及政治制度、选官制度、民主思想、资本主义的发展、经济全球化问题、世界无产阶级革命运动(如巴黎公社)、爱国救亡运动、改革开放等，还有农民起义，以前很多年没考了，今年考了一道4分的选择题，历史观点的评述、哲学发展的影响及科学发展等，几乎面面俱到。

　　对整体史观的考查，充分体现了考纲中的古今贯通、中外关联，比如45题考的是部落联盟与明末清初满洲旗盟的变化。46题，比较孙中山的民权主义与英美的宪政思想，这体现了中外关联。还有经济全球化问题，这都属于整体史观的考查。

　　图文并茂，25题是中国史地图，考查南北朝时期货币的使用问题，通过货币的使用看经济发展状况。第32题，是世界史地图，主要考查经济全球化的问题。47题，考查二战时期的欧洲。这些都是大范围的地图，也就是提示考生主要考查整体史观。

　　地理

　　中规中矩 紧扣热点

　　解析人：长春市十一高中高三地理备课组长陈玉明

　　2011年高考已经结束，新课标二卷给人的总体印象是：中规中矩，紧扣热点；侧重人文，关注人地主线；所练即所考，完全在意料之中。

　　整张试卷的十一道地理选择题中，人文地理共5小题20分，涉及人类生产活动的主要领域：工农业和交通。自然地理三小题，考查阅读等高线地形图的基本能力，人地结合3小题，考查生产建设中人类和自然环境相互作用的过程，可以说，完全体现了地理学的研究对象——人地关系主线，体现了地理学为生产生活服务的现实价值。这些知识点在平时都做为重点训练过，选择题的设问方式和图表形式的考察学生在平时也都常遇到，设问材料使用了日本大地震等热点材料，但所考查知识点并不出意外。从选择题的难易程度看，难度适中，相比去年新课程卷，难度略有增加，但增加幅度不大，首先题干没有出现偏难怪的问法，选项模棱两可的情况不多，学生基本能够很快地根据信息写出正确答案。我认为，一般情况下，选择题今年全对的会略多一些，或者只错一到三个，超过5个的应该不多。

　　36、37两道必修科内综合题，涉及自然地理10分，人文地

　　理14分，人地结合12分。较难的问题是36题第二小题和37题第一小题，前者难在水坝的自然地理过程和功能理解上，后者难在描述分布性问题的角度上，虽然平时练过，但是不容易使用标准答案语言，可能会口语化。

　　41、42、43三选一的科内选修综合题，自然、人文和人地综合各一题，知识分布很均衡，题型也一样，但是难度还是有差异的，其中旅游地理相对简单一点。