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武汉工程大学怎么样(2019年招生问答)

2020-02-24 15:19:33

1、贵校的具体位置在哪?

答:学校分为两个校区:武昌校区和光谷校区,武昌校区位于武汉市洪山区雄楚大街693号,坐落于武昌南湖之滨,鲁巷核心区域, 周边高校众多,与华中科技大学、中国地质大学、中南民族大学、华中师范大学等学校毗邻,交通便利,地铁2号线经过校门前,直达武汉三镇。光谷校区位于国家自主创新示范区(中国·光谷)东湖新技术开发区核心区域光谷一路206号,交通便利,地铁2号线南延线、有轨电车—光谷量子号直达学校。

 

2、如何报考贵校?

答:学校国际代码10490,在湖北招生代码3240,其他省份以各省招办公布的为准,为提高被我校录取机率,建议考生在院校平行志愿中第一个填报我校。

 

3、贵校2019年有哪些招生类型?招生计划多少?

答:学校2019年继续招收普通文理、艺术类、地方专项、国家专项、中外合作办学等类型考生,总计划近5000人,属于全国一本招生高水平大学。据第三方机构调查显示,在湖北省省属一本高校中,我校录取生源质量名列前三,就业质量名列前二。

 

4、贵校双专业一体化人才培养模式改革专业有哪些?

答:化学工程与工艺(英语双学位)、软件工程(英语双学位)、会计学(英语双学位)、材料化学(英语双学位)、法学(英语双学位)、市场营销(英语双学位)、电子商务(人工智能双学位)、信息与计算科学(人工智能双学位)、机器人工程(智能机器人方向)、信息工程(智能信息处理方向)、土木工程(工程与管理双学位)等为双专业一体化改革实验班,学生四年后毕业可获两个专业的文凭,每年学费仅多1000元左右。

 

5、贵校一志愿满足率高吗?会不会被调剂?

答:学校一直非常重视学生专业录取的满足率,在进入一流学校深造的同时,学校尽最大的努力让绝大多数学生能够进入心仪的专业就读。以2018年为例,学校在湖北省理科实际录取考生1989人,仅调剂专业录取144人,志愿满足率达到92.8%;湖北省文科实际录取考生306人,仅调剂专业录取10人,志愿满足率达到96.73%。

 

6、贵校今年还有专项计划吗?涉及哪些招生专业?

答:学校2019年继续招收符合国家专项计划和地方专项计划条件的考生,招生专业涉及化工、机械、材料、电气、管理、经济贸易等热门专业。

 

7、贵校的特色优势专业有哪些?

答:学校国家级特色专业有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、应用化学;教育部“卓越工程师”教育培养计划专业有化学工程与工艺、制药工程、矿物加工工程、软件工程;测控技术与仪器、无机非金属材料工程、土木工程等专业是湖北省品牌专业;材料物理、光电信息科学与工程、智能科学与技术、工业设计等专业是湖北省战略新兴产业计划专业;会计学、采矿工程等是湖北省专业综合改革项目专业;电气工程及自动化、道路桥梁与渡河工程、自动化等是湖北省荆楚卓越计划专业,计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、网络空间安全等是湖北省高校改革试点学院专业;学校2019年开设经济学(CFA特许金融分析师方向)、会计学(ACCA国际注册会计师方向)、机器人工程、资源循环科学与工程、数据科学与大数据技术、新能源材料与器件、信息与计算科学(AI双学位)、信息工程 (智能信息处理方向)等热门招生专业。

 

   8、贵校在人才培养上面有哪些举措?

答:1. 学校实施优秀学生跟踪培养计划,设立新生奖助学金,对德、智、体、美各方面优秀、且高考成绩在所在省录取新生中成绩排名考前或家庭困难者,进校后颁发奖助学金,并重点跟踪培养。

     2. 学校开设有各类“两型两化”(即创新型、复合型、国际化、工程化)人才培养模式改革实验班。符合学校界定的优质生源考生被学校录取,进校后申请选拔进入软件工程3E班、法商双专业班、会计专业(ACCA)班、经济学专业(CFA)班、中外交流生项目等改革实验班。

    3. 学校在化工、材料、环境、机械、土木、会计等多个专业开设有中外交流生项目,实行与国外高校“2+2”、“3+2”等联合培养,学生进校后自愿报名,经选拔进入该项目班级学习。学生符合条件到国外高校继续就读后,可申请获得我校和国外高校文凭。

    4. 学校实行大类培养后的专业分流政策,大一或大二结束后学生双向选择所录取大类的各个专业继续学习。符合学校界定的优质生源考生被学校录取,且大类培养期间无成绩挂科者,在专业分流时优先保证第一专业志愿;大类培养期间成绩排名靠前者,可申请跨大类选择专业。

   5. 学校设立有出国游学、留学奖学金,资助成绩优秀、有出国意愿的学生到海外短期游学或继续攻读学位,资助金额0.5-2万元/生,或视情况直接减免其在国外期间应缴纳的我校学费。

 

9、贵校人才培养质量如何?

答:学校按照“全面成才,追求卓越”的办学理念,不断提高人才培养质量。
学生先后获得世界杯机器人足球大赛冠军、国际设计大赛“红点之星”设计概念奖至尊奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生过程装备实践与创新大赛一等奖等高水平奖项.
  此外,学生就业质量和考研率也体现了学校的人才培养质量。据第三方机构麦可思调查显示毕业一年后学校就业率达到96%以上,其中超过半数的学生到世界500强、国内100强企业就业以及继续读研深造,学生平均月薪达到211高校平均水平。学校2018年考研率为25.87%,其中70%的学生在北京大学、清华大学等985、211、及国外高校深造,考研率稳居湖北省同类型高校第一位。

 

10、贵校能否满足学生多样化的学习需求?

答:学校通过学生互换、学分互认等多种形式,加强与国内外高校之间的交流。与美国密苏里大学、路易斯安娜大学、印第安纳大学、英国朴茨茅斯大学、蒙特福德大学,法国梅斯高等工程学院等国外高校开展联合“2+2”培养。与法国国立梅斯工程师学院、南京工业大学、青岛科技大学和河北科技大学等高校互派交换生。同时,学校与中南财经政法大学等“南湖十校” 以及华中科技大学进行主辅修人才培养,学生通过学习符合对方学校的要求,可以获得对应学校的学位证书。

 

11、贵校大类招生实施情况如何?

答:为了深化专业改造和结构优化调整,进一步提高人才培养的针对性,满足学生多样化的学习需求,学校按照因材施教的原则,制定并实施大类教育与分类培养相结合的人才制度,率先全面启动了“大类招生、分类培养”的人才培养模式改革。学生进校后不分专业,按照专业大类组织教学,1-2年后再根据自身兴趣和基础阶段学习效果进行专业分流。

 在大类培养阶段,安排一些科学类、工程类、人文类、艺术类、管理类、法律类等通识教育课程,以提高学生的综合素质。在实验和实践课程方面,开设单独的实验课和课程综合设计,充分体现实验的设计性和综合性,培养学生的实践动手能力。课程体系要求“重融合、现综合”,充分整合各专业的课程内容,形成大类培养体系下的新课程体系和教学内容。“大类招生、分类培养”模式的实践使得学校专业办学的目标更为明确,人才培养的质量意识不断增强,专业间良性竞争、分工协作的关系不断明晰。

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