南京理工大学2016年北京、天津、河北录取分数线
2017-02-01 18:23:35
南京理工大学2016年北京、天津、河北录取分数线
| 专业名称（按科类、专业名称拼音排序） | 科类 | 北京 | 天津 | 河北 | ||||||
| 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||
| ◆材料类（优才计划班）★★★ | 优才计划理A | |||||||||
| ◆电子信息类（优才计划班）★★★ | 优才计划理A | |||||||||
| ◆机械类（优才计划班）★★★ | 优才计划理A | |||||||||
| ◆兵器类（弹药工程与爆炸技术、武器系统与工程）★★★ | 理B | 598 | 592 | 595 | 653 | 637 | 640 | |||
| ◆材料成型及控制工程★★★ | 理A | 616 | 615 | 616 | 640 | 637 | 639 | |||
| ◆材料类（材料科学与工程、材料物理、纳米材料与技术）★★★ | 理B | 617 | 616 | 617 | 596 | 593 | 594 | 640 | 637 | 639 |
| ◆测控技术与仪器★★★ | 理A | 642 | 636 | 638 | ||||||
| ◆电气类（电气工程及其自动化、智能电网信息工程）★★ | 理B | 623 | 620 | 622 | 600 | 598 | 599 | 657 | 641 | 646 |
| ◆电子信息工程（知识产权创新实践班）★★★ | 理A | |||||||||
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◆电子信息类（电子科学与技术、电子信息工程、 光电信息科学与工程、通信工程、微电子科学与工程）★★★ |
理B | 628 | 625 | 627 | 601 | 594 | 597 | 650 | 641 | 643 |
| 飞行器设计与工程★★★ | 理B | |||||||||
| ◆辐射防护与核安全★★ | 理B | |||||||||
| ◆工程力学★★★ | 理B | 637 | 636 | 637 | ||||||
| ◆工商管理类（工商管理、会计学、人力资源管理）★★ | 理D | 618 | 617 | 618 | 597 | 592 | 594 | 644 | 637 | 640 |
| ◆工业设计★★ | 理B | 616 | 616 | 616 | 636 | 636 | 636 | |||
| ◆光电信息科学与工程（理学学士学位）★★★ | 理B | 638 | 638 | 638 | ||||||
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◆化工与制药类（安全工程、材料化学、 高分子材料与工程、化学工程与工艺、 应用化学、制药工程）★★★ |
理B | 620 | 615 | 617 | 598 | 591 | 593 | 644 | 635 | 638 |
| ◆环境工程★★★ | 理A | 597 | 591 | 593 | 636 | 635 | 636 | |||
| ◆机械工程（知识产权创新实践班）★★★ | 理A | |||||||||
| ◆机械类（车辆工程、工业工程、机械工程）★★★ | 理B | 624 | 616 | 619 | 594 | 594 | 594 | 642 | 640 | 641 |
|
◆计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 网络工程、智能科学与工程）★★★ |
理B | 631 | 629 | 630 | 601 | 595 | 597 | 649 | 639 | 642 |
| ◆建筑环境与能源应用工程★★ | 理B | 639 | 636 | 638 | ||||||
| ◆经济学类（国际经济与贸易、金融学）★ | 理D | 615 | 598 | 607 | 644 | 640 | 642 | |||
| ◆能源与动力工程★★★ | 理B | 600 | 593 | 596 | 639 | 637 | 638 | |||
| ◆生物工程★★ | 理B | 617 | 616 | 617 | 636 | 636 | 636 | |||
| ◆数学与应用数学★★★ | 理C | 626 | 621 | 624 | 637 | 635 | 636 | |||
| 探测制导与控制技术★★★ | 理A | 642 | 636 | 639 | ||||||
| ◆特种能源技术与工程★★★ | 理A | |||||||||
| ◆土木工程★ | 理B | |||||||||
| ◆武器发射工程★★★ | 理A | 644 | 635 | 640 | ||||||
| ◆新能源科学与工程★★ | 理B | 593 | 593 | 593 | 641 | 637 | 639 | |||
| ◆信息管理与信息系统★★ | 理D | 620 | 618 | 619 | 636 | 636 | 636 | |||
| ◆信息与计算科学★★ | 理C | 594 | 593 | 594 | ||||||
| 应用统计学★ | 理C | 595 | 592 | 594 | ||||||
| ◆应用物理学★ | 理C | 598 | 593 | 596 | ||||||
| 英语★ | 理D | |||||||||
| ◆自动化类（轨道交通信号与控制、自动化）★★★ | 理A | 647 | 642 | 644 | ||||||
| 法学★★ | 文D | 595 | 592 | 594 | ||||||
| 公共事业管理★ | 文D | |||||||||
| 广播电视学★ | 文D | 596 | 583 | 590 | ||||||
| 日语 | 文D | |||||||||
| ◆社会工作★ | 文D | |||||||||
| 英语★ | 文D | |||||||||
| ◆机械类（中外合作办学）（工业设计）★★ | 中外合作理F | |||||||||
| ◆材料类（中外合作办学）（材料科学与工程）★★★ | 中外合作理G | |||||||||
| ◆机械类（中外合作办学）（机械工程）★★★ | 中外合作理G | |||||||||
| ◆材料类（材料科学与工程、材料物理、纳米材料与技术）★★★ | 国家专项理B | 629 | 628 | 629 | ||||||
| ◆测控技术与仪器★★★ | 国家专项理A | |||||||||
| ◆电气类（电气工程及其自动化、智能电网信息工程）★★ | 国家专项理B | |||||||||
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◆电子信息类（电子科学与技术、 电子信息工程、光电信息科学与工程、 通信工程、微电子科学与工程）★★★ |
国家专项理B | 633 | 632 | 633 | ||||||
| ◆工程力学★★★ | 国家专项理B | 628 | 627 | 628 | ||||||
| ◆工商管理类（工商管理、会计学、人力资源管理）★★ | 国家专项理D | |||||||||
| ◆工业设计★★ | 国家专项理B | |||||||||
| ◆光电信息科学与工程（理学学士学位）★★★ | 国家专项理B | |||||||||
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◆化工与制药类（安全工程、材料化学、 高分子材料与工程、化学工程与工艺、 应用化学、制药工程）★★★ |
国家专项理B | 632 | 628 | 630 | ||||||
| ◆环境工程★★★ | 国家专项理A | |||||||||
| ◆机械类（车辆工程、工业工程、机械工程）★★★ | 国家专项理B | 631 | 629 | 630 | ||||||
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◆计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 网络工程、智能科学与工程）★★★ |
国家专项理B | |||||||||
| ◆建筑环境与能源应用工程★★ | 国家专项理B | |||||||||
| ◆经济学类（国际经济与贸易、金融学）★ | 国家专项理D | |||||||||
| ◆生物工程★★ | 国家专项理B | |||||||||
| ◆土木工程★ | 国家专项理B | |||||||||
| ◆信息管理与信息系统★★ | 国家专项理D | |||||||||
| ◆应用物理学★ | 国家专项理C | |||||||||
| ◆自动化类（轨道交通信号与控制、自动化）★★★ | 国家专项理A | |||||||||
| 公共事业管理★ | 国家专项文D | |||||||||
| 广播电视学★ | 国家专项文D | |||||||||
| ◆社会工作★ | 国家专项文D | |||||||||
| 英语★ | 国家专项文D | |||||||||
| ◆材料成型及控制工程★★★ | 高校专项理A | |||||||||
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◆化工与制药类（安全工程、材料化学、 高分子材料与工程、化学工程与工艺、应用化学、制药工程）★★★ |
高校专项理B | |||||||||
| ◆机械类（车辆工程、工业工程、机械工程）★★★ | 高校专项理B | 609 | 609 | 609 | ||||||
|
◆计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 网络工程、智能科学与工程）★★★ |
高校专项理B | 615 | 615 | 615 | ||||||
| ◆能源与动力工程★★★ | 高校专项理B | 620 | 620 | 620 | ||||||
| ◆自动化类（轨道交通信号与控制、自动化）★★★ | 高校专项理A | |||||||||
| ◆材料成型及控制工程★★★ | 南疆计划理A | |||||||||
| ◆设计学类（环境设计、视觉传达设计）★★ | 艺术E | 803 | 743 | 771 | ||||||
| 少数民族预科班 | 预科班 | |||||||||
