河北地质大学2016年安徽各专业录取分数线
2016-12-31 19:25:19
河北地质大学2016年安徽各专业录取分数线
安徽省2016录取详细信息 | ||||||
录取批次 | 科目 | 录取最高分 | 录取最低分 | 省(市)分数线 | ||
艺术提前批 | 美术联考 | 303 | 290 | 175 | ||
本科二批 | 文史 | 520 | 493 | 482 | ||
本科二批 | 理工 | 518 | 496 | 473 | ||
金融学(中外合作办学) | 文史 | 511 | 504 | 482 | ||
2016年安徽省各专业录取分数线 | ||||||
录取批次 | 考试科类 | 招生专业 | 培养层次 | 录取最高分 | 录取最低分 | 录取平均分 |
艺术二批 | 美术联考 | 设计学类 | 本科 | 303 | 299 | 301 |
艺术二批 | 美术联考 | 产品设计(珠宝首饰方向) | 本科 | 296 | 290 | 293 |
艺术二批 | 美术联考 | 影视摄影与制作 | 本科 | 695 | 678 | 686.5 |
艺术二批 | 校考 | 播音与主持艺术 | 本科 | 631 | 598 | 616.3 |
艺术二批 | 校考 | 广播电视编导 | 本科 | 682 | 648 | 660.9 |
本科二批 | 文史 | 广告学 | 本科 | 503 | 493 | 499 |
本科二批 | 文史 | 英语 | 本科 | 506 | 494 | 500.8 |
本科二批 | 文史 | 工商管理类(财会方向) | 本科 | 520 | 511 | 517.3 |
本科二批 | 文史 | 工商管理类(企业管理方向) | 本科 | 512 | 508 | 510.9 |
本科二批 | 文史 | 国际经济与贸易 | 本科 | 520 | 520 | 520.8 |
本科二批 | 文史 | 金融学类(中外合作办学) | 本科 | 511 | 504 | 507.5 |
本科二批 | 理工 | 工商管理类(财会方向) | 本科 | 518 | 516 | 517.7 |
本科二批 | 理工 | 金融学 | 本科 | 509 | 509 | 509.6 |
本科二批 | 理工 | 经济统计学 | 本科 | 510 | 509 | 510.1 |
本科二批 | 理工 | 计算机类 | 本科 | 513 | 510 | 512.3 |
本科二批 | 理工 | 公共管理类 | 本科 | 505 | 505 | 505.7 |
本科二批 | 理工 | 土木工程 | 本科 | 515 | 506 | 509 |
本科二批 | 理工 | 数学类 | 本科 | 506 | 505 | 505.9 |
本科二批 | 理工 | 城乡规划 | 本科 | 508 | 506 | 507.7 |
本科二批 | 理工 | 地质工程(工程地质方向) | 本科 | 502 | 496 | 500.4 |
本科二批 | 理工 | 物流管理 | 本科 | 510 | 509 | 509.9 |
本科二批 | 理工 | 地质学 | 本科 | 508 | 503 | 505 |
本科二批 | 理工 | 水文与水资源工程 | 本科 | 506 | 503 | 505.2 |
本科二批 | 理工 | 工程管理 | 本科 | 510 | 506 | 508.6 |
本科二批 | 理工 | 工程造价 | 本科 | 510 | 510 | 510.3 |
本科二批 | 理工 | 宝石及材料工艺学 | 本科 | 506 | 502 | 504.5 |
本科二批 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 507 | 507 | 507.3 |
本科二批 | 理工 | 土地资源管理 | 本科 | 506 | 504 | 505.4 |
本科二批 | 理工 | 测绘工程 | 本科 | 506 | 499 | 504.2 |
本科二批 | 理工 | 地质工程(综合找矿方向) | 本科 | 503 | 502 | 503 |
本科二批 | 理工 | 地下水科学与工程 | 本科 | 508 | 502 | 504.8 |
本科二批 | 理工 | 地理信息科学 | 本科 | 505 | 502 | 504 |
本科二批 | 理工 | 法学 | 本科 | 510 | 509 | 510.2 |
本科二批 | 理工 | 环境工程 | 本科 | 507 | 505 | 506.7 |
本科二批 | 理工 | 勘查技术与工程 | 本科 | 514 | 501 | 506.5 |
本科二批 | 理工 | 资源勘查工程 | 本科 | 512 | 505 | 508.9 |
本科二批 | 理工 | 矿物加工工程 | 本科 | 503 | 503 | 503.9 |