中南民族大学是211大学还是985大学？

中南民族大学是211吗？中南民族大学是985吗？中南民族大学是211大学还是985大学？

每年高考填报志愿时，学校是985还是211工程大学是每个考生关心的问题，因为凡是入选 “211”、“985”工程的高校都是非常优秀的学校，也就是人们常说的重点院校。这些院校在高考填报志愿的时大都列入提前批次和本科一批重点。可以这样理解，“211工程”是国家“重点”建设院校，“985工程”院校则是“重中之重”。以下为一品高考网(wWw.gAokw.com)整理的中南民族大学是985院校还是211院校相关信息，供参考：

问：中南民族大学是211大学还是985大学？

答：中南民族大学既不是211大学也不是985大学。【985大学名单】 【211大学名单】

 

1、中南民族大学简介

中南民族大学（South-central University For Nationalities），简称中南民大（SCUEC），位于湖北省武汉市南湖之滨，是一所直属于中国国家民族事务委员会的囊括除军事学以外所有12大学科门类的以民族学、文学等人文学科见长的综合性全日制普通高等学校，为中国“少数民族骨干计划”资格高校，拥有博士学位授予权。2003年，国家民委与武汉市人民政府决定共建学校；2015年，国家民委与湖北省人民政府和教育部分别签订协议共建中南民族大学，自此，学校成为由国家民委、教育部、湖北省人民政府、武汉市人民政府四方共建的普通高校。[1]
中南民族大学的前身为中南民族学院，始建于1951年，创建之初名为中央民族学院中南分院；1952年11月，经中南军政委员会批准，将中央民族学院中南分院改名为中南民族学院；1985年，学校招收首批硕士研究生；2002年3月，学校正式更名为中南民族大学；2006年，学校正式获得博士学位授予权；2010年，学校首次实现拥有56个民族学生的目标。
截至2016年3月，中南民族大学校园占地面积1554亩，校舍面积100万余平米，馆藏图书280余万册；有教职工1900余人，其中专任教师近1300人；下设21个教学院系，开办84个本科专业；拥有1个一级学科博士学位授权点和8个二级学科博士点，18个学术型一级学科硕士授权点，79个学术型二级学科硕士授权点，9个硕士专业学位授权点；有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生26800余人。[2] 

2、湖北211院校、985院校名单

湖北211大学（7所）

学校	招办电话
武汉大学	027-68754231
武汉理工大学	027-87859017
华中师范大学	027-67862239
中国地质大学（武汉）	027-67883304
华中科技大学	027-87542228
中南财经政法大学	027-88387338
华中农业大学	027-87280707

湖北985大学（2所）

学校	招办电话
武汉大学	027-68754231
华中科技大学	027-87542228

3、什么叫做“211工程”大学？

“211工程”是指：面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。(www.GAokW.com)
“211工程”自“九五”期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点 学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

目前全国共有112所高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。

 

4、什么叫做“985工程”大学？

“985工程”是指：教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程。首批入选“985工程”的高等学校共有9所，被称“九校联盟”，截至2013年年末，“985工程”共有39所高校。此后，中华人民共和国教育部表示“985工程”和“211工程”的规模已经稳定，将不会再新增高校。
“985工程”一期建设率先在南开大学和南开大学开始实施。2004年，根据《2003—2007年教育振兴行动计划》，教育部、财政部印发《教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见》，启动了“985工程”二期建设。
2010年，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，教育部、财政部印发《教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》，新一轮“985工程”建设开始实施。www.Gaokw.com
2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“985工程优势学科创新平台”，对非“985工程”学校中的特色和优势突出的学科给予支持。
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面；采取国家、共建部门（有关主管部委或地方政府）和高等学校三级管理方式，以高等学校自我管理为主；建设实行项目管理和绩效考评。